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少年是不畏荊棘叢生，少年是金燦燦的朝陽(yáng)。少年是無(wú)數(shù)次起跑，少年是無(wú)數(shù)次追逐。少年是無(wú)遠(yuǎn)弗屆，少年是永遠(yuǎn)的心跳。少年，眼里有光，心中有夢(mèng)，守望初心，擔(dān)當(dāng)使命。我們身邊就有這樣一群少年，他們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、向上向善、孝老愛(ài)親、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自立自強(qiáng)……近日，在市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委共同組織開(kāi)展的2023年度新鄉(xiāng)市“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中，我校八年級(jí)19班趙浩然、曹瓊月同學(xué)榮獲新鄉(xiāng)市“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。趙浩然同學(xué)積極傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立足學(xué)好豫劇，用好豫劇，傳承好豫劇，讓更多的人了解豫劇，喜愛(ài)豫劇。他八歲開(kāi)始學(xué)習(xí)豫劇，經(jīng)年累月、勤耕不輟。在老師的教育和自己的堅(jiān)持努力下，表演技能日臻完善。學(xué)校里，趙浩然更是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。作為學(xué)?！澳烈昂氲麓笾v堂”的學(xué)生宣講員，他利用社團(tuán)活動(dòng)、校園廣播，和同學(xué)們分享戲曲選段的歷史故事、蘊(yùn)含道理，受到了老師和同學(xué)的高度贊揚(yáng)。曹瓊月同學(xué)熱心公益，她關(guān)愛(ài)孤寡老人，每周日上午到衛(wèi)濱區(qū)水塔巷看望陪伴 “獨(dú)居老人”李金玉、肖桂芝。她利用業(yè)余時(shí)間撿廢品換錢(qián)買(mǎi)禮物，為老人過(guò)生日，請(qǐng)電工幫助老人更換老化線路、裝節(jié)能燈及插座、安裝路由器、攝像頭，深受獨(dú)居老人喜愛(ài)。  她積極參加愛(ài)心募捐，防溺水公益宣傳、電動(dòng)車裝牌活動(dòng)。被授予新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。她學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛。先后榮獲河南省團(tuán)委、少工委“講好中國(guó)故事，弘揚(yáng)黃河文化，爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)；新鄉(xiāng)市“ 學(xué)習(xí)二十大，奮進(jìn)新征程”主題演講比賽一等獎(jiǎng)；新鄉(xiāng)市“三好學(xué)生”稱號(hào)；新鄉(xiāng)市教育局素質(zhì)教育展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)；全國(guó)少兒舞蹈網(wǎng)絡(luò)大賽芭蕾獨(dú)舞銀獎(jiǎng)；河南省體育局羽毛球錦標(biāo)賽女子雙打第五名。在黨的二十大精神指引下，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將始終圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力貫徹落實(shí)五育并舉，幫助青少年扣好人生第一粒扣子，開(kāi)展好選樹(shù)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”工作，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展。全體弘德學(xué)子將始終胸懷理想，腳踏實(shí)地，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。以高標(biāo)準(zhǔn)錘煉堅(jiān)實(shí)品格，用實(shí)際行動(dòng)踐行“強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心”的青春誓言。凝聚青春力量，勇?lián)鷷r(shí)代使命。歲月因青春慨然以赴而更加靜好！世間因少年挺身向前而更加瑰麗！

青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“共青團(tuán)要把加強(qiáng)對(duì)廣大團(tuán)員和青年的政治引領(lǐng)擺在首位，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”重要指示精神，持續(xù)推動(dòng)“春雨行動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展，助力鄉(xiāng)村教育振興，11月23日，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)鄉(xiāng)村教育振興“春雨行動(dòng)”小分隊(duì)在信息中心主任侯宗國(guó)的帶領(lǐng)下，來(lái)到封丘縣陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，為該校八年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了一節(jié)團(tuán)課，受到陳固中學(xué)師生的熱烈歡迎。市二十二中張迪老師講授了《中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展歷程》主題團(tuán)課。張老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了中國(guó)共青團(tuán)的起源、發(fā)展；同學(xué)們近距離接觸團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)章，了解團(tuán)的象征和標(biāo)志。通過(guò)視頻，同學(xué)們?cè)俅巫哌M(jìn)五四運(yùn)動(dòng)，身臨其境感受著百年前的青年壯舉；最后，在“弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)夢(mèng)想力量”的環(huán)節(jié)，同學(xué)們暢所欲言，談?wù)撝约旱睦硐耄⒅緸樽鎳?guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。時(shí)代各有不同，青春一脈相承。一百年來(lái)，中國(guó)共青團(tuán)始終與黨同心、跟黨奮斗，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年把青春播撒在民族復(fù)興的征程上。歲月不改青春底色，再啟征程強(qiáng)國(guó)有我。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將繼續(xù)充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，共享共育，同向同行，與兄弟學(xué)校一起，共同培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，譜寫(xiě)培養(yǎng)時(shí)代新人、振興鄉(xiāng)村教育的華彩篇章！

11月22日，《德育報(bào)》執(zhí)行總編王晨光蒞臨新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)德育工作。市二十二中校長(zhǎng)趙群、書(shū)記趙振亞等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同。初冬的弘德校園，暖陽(yáng)燦燦，銀杏葉黃，萱草花紅。耕讀園醒石佇立，同德亭葉落無(wú)聲；容止格言誨人不倦，習(xí)語(yǔ)長(zhǎng)廊期望殷切。來(lái)賓們聆聽(tīng)文明校園的韻律脈動(dòng)，用心感悟弘德文化的悠遠(yuǎn)厚重。校歌墻、容止格言容止規(guī)范墻前，王總編興致盎然，不停地用手機(jī)拍照、記錄。在省名班主任工作室，他和王倩、趙方強(qiáng)兩位老師就工作室制度宗旨、發(fā)展規(guī)劃、班主任成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行了深入交談，欣然與老師們互留了聯(lián)系方式。王總編對(duì)學(xué)校一以貫之的“弘德”文化、“三立”德育品牌和精細(xì)化管理大加贊賞。最后，王晨光一行參觀了學(xué)校建設(shè)中的校史館，充分肯定了校史館的設(shè)計(jì)思路，對(duì)校史挖掘、文化浸潤(rùn)、多媒體展示、互動(dòng)提出了建設(shè)性意見(jiàn)。趙群校長(zhǎng)表示，感謝《德育報(bào)》王晨光總編蒞臨學(xué)校指導(dǎo)德育工作，《德育報(bào)》是全國(guó)德育工作的主流媒體，市二十二中會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和《德育報(bào)》的合作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，熔鑄“三立”德育特色品牌。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同心同德的學(xué)校精神，以德立校、以德立師、以德立生，辦好人民滿意的教育，為建設(shè)鼎立中原、聞名全國(guó)的現(xiàn)代化強(qiáng)校不懈奮斗。

教師是一份承載著責(zé)任與使命的特殊職業(yè)，自身的心理健康不僅關(guān)系著自己的幸福，更影響著學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步幫助教師緩解壓力，提高心理健康水平，拓展心理健康知識(shí)，建立良好心態(tài)。11月7日下午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“第十三屆名師大講堂暨心理健康專題講座”活動(dòng)在厚德樓會(huì)議室如期舉行。本次名師大講堂由市二十二中心理健康教師郭娟主講，題目是“懷陽(yáng)光心態(tài) 做幸福教師”，全體教職工參加了本次活動(dòng)。   郭娟，心理學(xué)碩士，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)專職心理教師，從事心理健康教育工作10年。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，繪畫(huà)心理分析師。新鄉(xiāng)市 “新老師”志愿服務(wù)隊(duì)特聘講師，新鄉(xiāng)市心理健康教育公益講堂講師。先后榮獲河南省骨干教師、新鄉(xiāng)市文明教師、新鄉(xiāng)市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、新鄉(xiāng)市名師、新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師等稱號(hào)。郭娟老師首先以中科院的研究數(shù)據(jù)切入，引起大家對(duì)心理健康的關(guān)注，并幫助老師們察覺(jué)自己內(nèi)心可能存在的心理問(wèn)題。隨后，郭娟老師為大家發(fā)放SCL-90心理健康調(diào)查問(wèn)卷，為全校教職工群體做心理問(wèn)題普測(cè)調(diào)查。 接著，郭娟老師以生動(dòng)的例子為大家解釋了為什么會(huì)產(chǎn)生各種不同的情緒，并且分析了不同的情緒性格人群在生活中的利與弊，提倡大家努力去做一位高敏感的積極陽(yáng)光的人。 之后，郭娟老師分別從正確歸因、心理分析和情緒疏導(dǎo)的角度結(jié)合在工作與生活中常遇到的問(wèn)題進(jìn)行剖析，讓老師們理解了自己的歸因方式對(duì)情緒的影響，并提出了正確歸因調(diào)節(jié)情緒的有效方法。 郭娟老師用生動(dòng)的例子解釋弗洛伊德精神分析理論中本我、自我和超我的含義及其三者之間的關(guān)系，并為大家提供了合理釋放情緒的方法。 通過(guò)本次培訓(xùn)，全體教師深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人心理健康的重要性，掌握了情緒管理與疏解的方法。希望在今后的教學(xué)工作中，全體“弘德人”都能正確釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒，提升職業(yè)幸福感，做一名幸福的教師。懷陽(yáng)光心態(tài)，做一名幸福的人民教師，用微笑面對(duì)學(xué)生，用愛(ài)心感染學(xué)生，做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人！  

為促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)成功舉行“教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升大賽”，推動(dòng)學(xué)?！癓EAD智慧校本研修”--“四研三輔”促教向縱深發(fā)展。本次大賽為期兩周，內(nèi)容包括：硬筆書(shū)法比賽、板書(shū)設(shè)計(jì)暨粉筆字比賽、作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、電子白板功能開(kāi)發(fā)暨課件輔助教學(xué)比賽、解題比賽。學(xué)校采取抽人參賽的方式，最大限度檢測(cè)教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，以此為契機(jī)，更好地推動(dòng)專業(yè)型教師向全能型教師轉(zhuǎn)變。 01  翰墨飄香顯特色 一筆一畫(huà)蘊(yùn)初心 一橫一豎顯素養(yǎng)，一點(diǎn)一鉤傳文化?！把詾樾穆暎譃樾漠?huà)”，鋼筆字、粉筆字是教師傳授知識(shí)、傳播審美、傳承民族文化的重要媒介，是每一位教師應(yīng)該具備的基本功。橫平豎直盡顯春風(fēng)化雨的榜樣作用，顏筋柳骨蘊(yùn)藏潤(rùn)物無(wú)聲的師者風(fēng)范。02  化筆為戟展才情 逐夢(mèng)不止綻芳華解題析題的考場(chǎng)里，老師們以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真作答。書(shū)寫(xiě)的沙沙聲，筆墨的淡淡香，和著老師們時(shí)而認(rèn)真的思索，時(shí)而滿足的微笑，繪成了一幅美妙絕倫的畫(huà)卷。 03  “ 無(wú)生”課堂聚智慧 “有聲”課堂顯真功  為深入落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的決策部署，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合，參賽教師們運(yùn)用希沃白板的強(qiáng)大功能紛紛亮出自己的“絕招”，展現(xiàn)出一堂堂有滋有味的“無(wú)生”課堂，為觀摩老師們奉上了一道道精美的課堂教學(xué)“佳肴”。 04  巧設(shè)作業(yè)促“雙減”  自主深耕賦效能 優(yōu)秀作業(yè)，因生所需，因生定策；優(yōu)秀作業(yè)，發(fā)散思維，層層進(jìn)階；優(yōu)秀作業(yè)，綜合多元，跨界融合；優(yōu)秀作業(yè)，彰顯特色，舒展創(chuàng)意。參賽教師以作業(yè)設(shè)計(jì)為抓手，滲透新理念，尊重教育規(guī)律，從尊重每一份作業(yè)開(kāi)始……  風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升大賽”不僅為廣大教師提供了自我展示、自我錘煉的舞臺(tái)，也搭建起相互學(xué)習(xí)，交流融合的平臺(tái)，展現(xiàn)出老師們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的專業(yè)素養(yǎng)。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升訓(xùn)練永遠(yuǎn)不會(huì)落幕，在這樣的舞臺(tái)上，全體“弘德”人正逐夢(mèng)遠(yuǎn)方，綻放著最美的風(fēng)華! 

 山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。天朗氣清，秋意濃濃，10月30日-31日，為貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”的主題，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)組織九年級(jí)師生奔赴南太行，開(kāi)展兩天一夜的“追尋先輩足跡，傳承革命精神”的紅色研學(xué)之旅和“從土地和自然中汲取力量”的勞動(dòng)研學(xué)之旅。 開(kāi)營(yíng)儀式 10月30日7:20，迎著曙光，踏著晨露，操場(chǎng)上一排排班旗隨風(fēng)飄動(dòng)，同學(xué)們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)！開(kāi)營(yíng)儀式上，校長(zhǎng)趙群發(fā)表致辭，提出研學(xué)實(shí)踐是貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，辦好人民滿意教育的重要內(nèi)容，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。趙校長(zhǎng)表示希望同學(xué)們既能體會(huì)到研學(xué)實(shí)踐的快樂(lè)，又有學(xué)習(xí)的收獲，在研學(xué)實(shí)踐中獲取知識(shí)，感悟人生。 副校長(zhǎng)郝子耕宣讀研學(xué)實(shí)踐安全和紀(jì)律要求，要求同學(xué)們遵守紀(jì)律，筑牢安全防線，圓滿完成研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 快樂(lè)出發(fā) 7:50在研學(xué)教官和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序排隊(duì)上車，大巴車載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，載著大家的美好憧憬駛向目的地。  第1站  南太行國(guó)旗文化廣場(chǎng)9:40抵達(dá)南太行國(guó)旗文化廣場(chǎng)，莘莘學(xué)子們?cè)诎死餃蠂?guó)旗廣場(chǎng)上整裝列隊(duì)，并舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，新鄉(xiāng)南太行國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們以威武的軍姿、整齊的動(dòng)作向全體師生展示了一次令人難忘的升旗儀式，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中喚起了心中的愛(ài)國(guó)熱情。  第2站  南太行黨史學(xué)習(xí)展覽館  10:10同學(xué)們進(jìn)入新鄉(xiāng)南太行黨史學(xué)習(xí)展覽館，了解展館“紅色太行民族脊梁”的精神。 巍巍太行，民族脊梁。通過(guò)血沃豐碑、愚公移山、改革開(kāi)放、時(shí)代先鋒四大部分，1000多張歷史圖片、數(shù)百件歷史實(shí)物、近5萬(wàn)文字，以及大量場(chǎng)景還原和創(chuàng)新型數(shù)字科技方式，再現(xiàn)了黨在新鄉(xiāng)百年奮斗的足跡，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的感恩情懷、愛(ài)國(guó)思想、吃苦精神，珍惜當(dāng)下幸福生活。  第3站  南太行八里溝 12:50同學(xué)們走進(jìn)南太行八里溝，感受人與自然融合之美。徒步經(jīng)過(guò)桃花灣-抱犢橋-獼猴自然保護(hù)區(qū)-最終抵達(dá)太行天河瀑布，感受大自然的秀美。        “太行之魂，中華風(fēng)骨”，同學(xué)們沉浸于山光水色之中，不忍揮手自茲去。   第4站  孟電生態(tài)園 16:30同學(xué)們乘車前往孟電生態(tài)園，晚飯后于孟電金色大廳舉行師生同臺(tái)文藝晚會(huì)。 這是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，滿堂歡聲，笑語(yǔ)連連。同學(xué)們好似忘卻疲憊，盡情展示著自己的節(jié)目，臺(tái)下掌聲、叫好聲不絕于耳。晚會(huì)于節(jié)目高潮中結(jié)束，同學(xué)們盡興而歸，梳洗入睡。 第5站  輝縣小白楊勞動(dòng)實(shí)踐基地 第二天清晨，同學(xué)們于早餐后乘車抵達(dá)輝縣小白楊勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們進(jìn)行了活字印刷、鹵水點(diǎn)豆腐、搭羊舍、裝平菇和種麥子五項(xiàng)活動(dòng)。 活字印刷 鹵水點(diǎn)豆腐 搭羊舍  裝平菇 種麥子 同學(xué)們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，感受收獲的喜悅。腳下的泥土滲出新芽，透出淺蔥色的毫光，于樹(shù)影斑駁中，斟上純真的笑容。同學(xué)們?cè)谶@片熱土上盡情揮汗，在這里豪情吶喊，也在這里領(lǐng)悟勞動(dòng)創(chuàng)造的光榮偉大。那是泥土的味道，那是生命的氣息，是我們不斷汲取的力量源泉。 研學(xué)筆記 恢宏?duì)N爛的歷史文化、壯觀秀麗的自然畫(huà)卷、鮮活生動(dòng)的勞動(dòng)實(shí)踐，讓同學(xué)們流連忘返，他們見(jiàn)證了中華文明的輝煌，也深刻體會(huì)到了傳承文化的重要性。作為能夠親歷中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代青少年，同學(xué)們紛紛表示，要做時(shí)代的奮斗者，用自己的勤勞和汗水讓祖國(guó)的明天更美好。 

“奔跑吧·少年”2023年新鄉(xiāng)市“曙光、晨光體彩杯”青少年校園中學(xué)組籃球比賽于10月16日-10月31日在新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)舉行。本次比賽由新鄉(xiāng)市教育局、體育局主辦，新鄉(xiāng)市中小學(xué)生體育總會(huì)協(xié)辦，全市共有初中男子組23支隊(duì)伍參加角逐，經(jīng)過(guò)激烈的鏖戰(zhàn)，我校男子籃球隊(duì)以全勝的戰(zhàn)績(jī)榮獲初中男子組冠軍。 比賽前，李強(qiáng)教練周密部署、積極備戰(zhàn)；校長(zhǎng)趙群、黨總支書(shū)記趙振亞、副校長(zhǎng)郝子耕、孟凡璐親臨現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行賽前動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)要賽出風(fēng)格，賽出水平，展現(xiàn)“同心同德”的學(xué)校精神。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們密切協(xié)作、奮勇拼搏，運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、變向、突破、上籃，一系列動(dòng)作行云流水，每一次配合、每一次搶斷、每一次進(jìn)球，都掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮，用精湛的技術(shù)和默契的配合贏得觀眾的陣陣歡呼聲。  10月30日上午，我校男子籃球隊(duì)以37:33的戰(zhàn)績(jī)戰(zhàn)勝對(duì)手獲得市屬初中男子組決賽冠軍。10月31日上午，我校男子籃球隊(duì)和縣區(qū)冠軍迎來(lái)了總決賽的巔峰之戰(zhàn)，以56:27戰(zhàn)勝對(duì)手獲得籃球賽總冠軍。比賽全程隊(duì)員們個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)，在場(chǎng)上身影閃轉(zhuǎn)，巧妙擺脫，默契傳球，精準(zhǔn)搶斷，奔跑跳躍，奮進(jìn)投籃，一輪輪地?fù)屒颉⑼肚騽?dòng)作瀟灑，每個(gè)動(dòng)作帥氣利落，他們無(wú)畏拼搏的銳氣涌現(xiàn)在熱血賽場(chǎng)。 決賽結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式。市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)馮建等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)并為我校頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 體育促進(jìn)健康，運(yùn)動(dòng)成就夢(mèng)想。精彩的比賽充分展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生樂(lè)觀進(jìn)取、奮力拼搏的青春風(fēng)采，優(yōu)異的成績(jī)更彰顯了我校落實(shí)“體藝強(qiáng)?！敝涡７铰猿尚э@著。今后我校將繼續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推動(dòng)文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 

天藍(lán)云白菊絲黃，五谷豐登萬(wàn)物芳，最是一年秋好處，你我同行靜待花。10月30日上午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“春雨行動(dòng)”小分隊(duì)一行五人在副校長(zhǎng)李海蓉的帶領(lǐng)下，如約來(lái)到封丘縣陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，與該校語(yǔ)數(shù)外學(xué)科全體教師一起共同研讀新課標(biāo)，共同研討學(xué)科育人新路徑。  《淺談?wù)Z文新課標(biāo)》語(yǔ)文組：陳向成 語(yǔ)文組陳向成老師首先從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)四個(gè)方面詳細(xì)地闡述了新舊課標(biāo)的區(qū)別。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)了新課標(biāo)的四個(gè)關(guān)鍵詞：素養(yǎng)導(dǎo)向、實(shí)踐性、情境性和過(guò)程性。他簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了語(yǔ)文新課標(biāo)變化明顯的地方，為老師們實(shí)踐新課標(biāo)要求提供了明確的理論基礎(chǔ)。接下來(lái)，陳老師就新課標(biāo)的變化給出了相應(yīng)的對(duì)策，并結(jié)合語(yǔ)文組的實(shí)踐案例做了直觀清晰的講解。特別針對(duì)語(yǔ)文新課標(biāo)中的任務(wù)群學(xué)習(xí)給出了具體翔實(shí)的案例講解，如以“走近漢字”為主題的基礎(chǔ)型任務(wù)學(xué)習(xí)群、以“那事 那人 那情”為主題的發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群、以“《朝花夕拾》再編”為主題的拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群，均從情境設(shè)置、任務(wù)安排、活動(dòng)組織、過(guò)程評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行了實(shí)操方法和實(shí)踐案例分享。 《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)——課例式解讀》數(shù)學(xué)組：董玲 數(shù)學(xué)組董玲老師分享的主題為《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)——課例式解讀》。她從義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程需要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界這一課程的統(tǒng)領(lǐng)性目標(biāo)出發(fā)，選擇了“不等式的性質(zhì)”、“三角形全等的判定”、“一次函數(shù)的圖象”三個(gè)的課例進(jìn)行具體分享。     在講解課例時(shí)，董老師積極和在場(chǎng)的數(shù)學(xué)老師們進(jìn)行互動(dòng)交流，她先請(qǐng)老師們說(shuō)一說(shuō)針對(duì)每節(jié)課的難點(diǎn)，自己的課堂設(shè)計(jì)和效果，然后將三節(jié)課例中難點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)直觀的展示。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，教師應(yīng)如何沿著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的教學(xué)路徑逐步前行？如何幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)和收獲技能？如何落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)？現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，老師們?cè)趯?duì)比中發(fā)散了思維，深化了思考。 《2022版義務(wù)教育英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)淺議》英語(yǔ)組：梁星 英語(yǔ)組梁星老師以《2022版義務(wù)教育英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的變化與解讀為主題，結(jié)合具體教學(xué)案例從新舊課標(biāo)課程目標(biāo)的變化、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、主題語(yǔ)境下的單元整體教學(xué)、教學(xué)評(píng)一體化的設(shè)計(jì)與實(shí)施、備課相關(guān)資源的檢索與獲取五方面進(jìn)行了分享。梁老師以開(kāi)車為例形象地解釋了“素養(yǎng)”與“能力”的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)“核心素養(yǎng)”是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，并以具體的教學(xué)活動(dòng)展示了如何打破教師自身認(rèn)知局限，發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，通過(guò)英語(yǔ)課鑄魂育人，以及如何設(shè)計(jì)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)施單元整體教學(xué)和教學(xué)評(píng)一體化。推進(jìn)信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)深度融合是新課標(biāo)的課程理念之一，然而對(duì)于很多教師，尤其是鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，備課資源的檢索與獲取是一大難題，因此最后一個(gè)環(huán)節(jié)主要介紹了如何打破信息差，通過(guò)簡(jiǎn)單可行的方式獲取教學(xué)資源。 “聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之。”只有讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái)，核心素養(yǎng)才能真正在英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中落地。 善學(xué)才能善研，善研才能善教。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，輻射引領(lǐng)，將學(xué)校聚焦學(xué)習(xí)新課標(biāo)的階段性成果毫無(wú)保留地分享給兄弟學(xué)校，助力陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師將新課標(biāo)理念根植于心，躬身實(shí)踐于課堂陣地，為學(xué)校發(fā)展提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科育人目標(biāo)探尋出科學(xué)路徑，共同唱響“城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”的時(shí)代贊歌，譜寫(xiě)振興鄉(xiāng)村教育的嶄新篇章！

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，10月27日下午，新鄉(xiāng)市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)馮建走進(jìn)新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)，以《凝心聚力新時(shí)代·砥礪奮進(jìn)新征程》為題，為師生上了一堂專題思政課。 講座中，馮建從“旗幟鮮明走新路”、“偉大變革謀發(fā)展”、“團(tuán)結(jié)奮斗啟新程”、“踔厲奮發(fā)向未來(lái)”四個(gè)方面深入解讀黨的二十大報(bào)告，帶領(lǐng)師生深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的二十大精神，教育引導(dǎo)新時(shí)代中學(xué)生要緊握新時(shí)代的接力棒，把報(bào)效祖國(guó)作為最大追求，把服務(wù)人民作為最大責(zé)任，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為最大價(jià)值，在勤學(xué)苦練中積蓄逐夢(mèng)遠(yuǎn)航的動(dòng)力，在攻堅(jiān)克難中砥礪勇毅前行的力量，在銳意進(jìn)取中提升劈波斬浪的本領(lǐng)。 馮建對(duì)全體師生提出殷切希望：要不斷深入學(xué)習(xí)、深刻理解黨的二十大精神，把黨的二十大精神貫穿到實(shí)際工作、學(xué)習(xí)之中，把個(gè)人的小我融入到祖國(guó)的大我之中，把握機(jī)遇，珍惜年華，刻苦努力，拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。 通過(guò)此次講座，廣大師生紛紛表示，以黨的二十大精神為指針，堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，永遠(yuǎn)跟黨走。奮斗永遠(yuǎn)是青春最靚麗的底色，全體師生定會(huì)牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，為建設(shè)鼎立中原、聞名全國(guó)的現(xiàn)代化強(qiáng)校努力拼搏、勇毅前行！ 

10月26日下午，以“安全相伴 沐光同行”為主題的新鄉(xiāng)市第十八屆校長(zhǎng)論壇在新鄉(xiāng)市委黨校報(bào)告廳舉行。本屆論壇由新鄉(xiāng)市教育局主辦，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)承辦，新鄉(xiāng)市第一中學(xué)、河南師范大學(xué)附屬中學(xué)協(xié)辦。首先，新鄉(xiāng)市人民政府副市長(zhǎng)朱東亞致辭。他指出，校園安全關(guān)系千家萬(wàn)戶幸福安寧，各相關(guān)部門(mén)發(fā)揮職能，進(jìn)一步做好校園安全防范工作，健全完善公共安全治理體系，為校園安全保駕護(hù)航。與會(huì)人員觀看了新鄉(xiāng)市教育局監(jiān)制的安全警示片《敬畏生命 安全至上》。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)校長(zhǎng)趙群以《念好“三字訣” 撐起一片天 著力打造平安校園和諧校園陽(yáng)光校園》為題，從教育、技能、科技、預(yù)警以及家校社一體聯(lián)防等方面入手，以“育、預(yù)、與”三字訣為主線，即：常念“育”字訣，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，夯實(shí)講練導(dǎo)協(xié)調(diào)并重的校園安全根基；多念“預(yù)”字訣，持續(xù)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，筑牢查防改同頻共振的校園安全防線；勤念“與”字訣，積極爭(zhēng)取多方參與，織密家校社聯(lián)防聯(lián)動(dòng)的校園安全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在建設(shè)平安、和諧、陽(yáng)光校園的具體做法和成功經(jīng)驗(yàn)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。校園安全情景劇《我以為我可以忘記》拉開(kāi)帷幕。該劇從預(yù)防未成年人犯罪、防范校園欺凌、心理健康等角度，通過(guò)歌曲、情景表演、情景舞蹈等形式賦予安全教育知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)，情景取材生活，演員感情真摯，富有教育意義。嘉賓訪談環(huán)節(jié)則以《新鄉(xiāng)市家校社共同育人新生態(tài)為校園安全護(hù)航》為主題，家長(zhǎng)代表、教師代表、社會(huì)代表圍繞校園安全問(wèn)題，從學(xué)生權(quán)益保護(hù)、關(guān)注學(xué)生心理健康、預(yù)防欺凌、化解矛盾、未成年人法律保護(hù)等方面，坦誠(chéng)交流、充分溝通，同向同頻，形成家校社合力，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。最后，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)曹祖臣作主旨發(fā)言，他指出：新鄉(xiāng)市12萬(wàn)教育人在省教育廳、兄弟地市同仁的關(guān)心支持下，凝聚磅礴力量，形成強(qiáng)大合力，努力營(yíng)造安全大環(huán)境，建立健全各部門(mén)協(xié)同協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)“13710”工作機(jī)制要求，實(shí)現(xiàn)了“護(hù)學(xué)崗”全覆蓋，發(fā)揮“小荷”工作室未成年人法律保護(hù)作用，同時(shí)加強(qiáng)心理健康、食品健康等日常督導(dǎo)，形成了安全工作新常態(tài)。他勉勵(lì)新鄉(xiāng)教育人要實(shí)實(shí)在在做好各項(xiàng)安全工作，為實(shí)現(xiàn)新鄉(xiāng)教育高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。來(lái)自全省各地市教育同仁、新鄉(xiāng)市教育局、市直各相關(guān)單位、各縣（市、區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)代表、局屬學(xué)校校長(zhǎng)等400余人齊聚新鄉(xiāng)，河南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)張傳廣，新鄉(xiāng)市人民政府副市長(zhǎng)朱東亞，新鄉(xiāng)市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)曹祖臣等領(lǐng)導(dǎo)出席論壇。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，市二十二中承辦了本次論壇，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣大師生發(fā)揚(yáng)“同心同德”的學(xué)校精神，積極參加，密切協(xié)同，注重細(xì)節(jié)，論壇各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“生命至上、安全第一”，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，用心、用情、用力念好“育、預(yù)、與”三字訣，切實(shí)加強(qiáng)安全教育、持續(xù)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、積極爭(zhēng)取多方參與，著力構(gòu)建校園安全防控體系，全力打造平安校園、和諧校園、陽(yáng)光校園。