【管理理念】
1.定義：管理理念是學(xué)校管理工作中的基本準(zhǔn)則。
2.新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)的管理理念
依法治校 以德立校
3.闡釋
依法治校：依法治校是推進(jìn)依法治國基本方略的必然要求。學(xué)校按照法治精神與原則，規(guī)范和解決學(xué)校改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定。同時(shí)對師生在參與學(xué)校管理、行使監(jiān)督權(quán)力、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展等方面的權(quán)益給予制度保障，落實(shí)教師、學(xué)生的主體地位。
以德立校：以德立校是學(xué)校管理的重要方略。德，可以服人，可以聚力。學(xué)校通過以德立校，融洽干群關(guān)系，師生關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力、向心力，使全校上下同心同德，和諧共生。
法者，養(yǎng)德之基，護(hù)德之度；德者，人心之根，行為之本。法治與德治并舉，促使學(xué)校管理更加規(guī)范，發(fā)展更加順暢。
【服務(wù)理念】
1．定義：服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)社會的思想與意識。
2．新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)的服務(wù)理念
責(zé)任為本 事盡精微
3. 闡釋：
責(zé)任為本：責(zé)任意識是良好道德的具體體現(xiàn)。責(zé)任為本表現(xiàn)在學(xué)校對師生、對社會的高度責(zé)任感與使命感。它指引學(xué)校為師生營造良好的發(fā)展空間，為學(xué)校贏得良好的社會聲譽(yù)，為社會輸送***的建設(shè)之才。
事盡精微：盡責(zé)無巨細(xì)，育人見思行。事盡精微，即學(xué)校各職能部門之間要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，高效整合服務(wù)資源，豐富完善服務(wù)體系，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，至精至純，細(xì)致入微，提高工作效率，提升服務(wù)品質(zhì)。
