尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我是來自七年級三班的石雨薇。今天我國旗下演講的主題是《知法守法與法同行》。
各位同學，你知道咱們學校六大治校方略的第一條是什么嗎?是的，依法治校。也許有同學會說:在學校里只管埋頭學習就行了，什么法不法的跟我有什么關(guān)系?況且,作為未成年人，法律管不了我的。多么可怕又無知的想法呀!誠然，學校里的《中小學生日常行為規(guī)范》各項規(guī)章制度、《文明公約》、《乘車三則》、班規(guī)班紀等等，算不得什么法律，但這些條文對于規(guī)范我們的言行、培養(yǎng)良好的習慣、幫助我們健康成長發(fā)揮著不可或缺的重要作用。青少年時期正是建立意識、養(yǎng)成習慣的關(guān)鍵階段，今天我們用班規(guī)班紀、校規(guī)校紀約束自己，培養(yǎng)良好習慣，才能為將來打下堅實基礎(chǔ)。
作為祖國的希望和未來，青少年的健康成長自然備受全社會的關(guān)注。然而在社會生活中，因為生活閱歷淺、心智發(fā)育尚未成熟，處在青春期的我們因為法治觀念不足，辨別是非能力有限，面對生活中出現(xiàn)的種種誘惑和問題，往往會良莠難辨、黑白不分，有意無意間就做了錯事。個別同學照貓畫虎，學習社會上、影視劇中不成熟的處事方法，因而行為失當，嚴重的違法犯罪，受到法律制裁，給自己的人生蒙上厚厚的陰影。這樣的案例不勝枚舉。
那么，我們在成長過程中應(yīng)當怎么做呢?
一、認真學習法律知識，遵守《 中小學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學生行為，提高學生們素質(zhì)的最好教材。在校園里，時刻用校紀校規(guī)約束自己的行為:明確什么可以做，什么不可以做;知曉法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力:學會控制自己的行為，增強辨別是非和自我保護的能力。
二、在班級做好宣傳工作，利用班會、黑板報、手抄報等，做好法制教育的宣傳與普及，人人學法、知法、懂法、守法。
三、實踐“五個一”工程，即打造“一個陣容”、建立“一種秩序”、養(yǎng)成“一種習慣”、堅持“一項制度”、樹立“一個觀念”
同學們，常言道“一失足成千古恨”?，F(xiàn)在小小的放松可能會釀成將來大大的失足。讓我們從成為一名合格的初中生做起，模范遵守、認真踐行規(guī)章制度、法律法規(guī)，成長為一名真正的知法、懂法、守法的好公民。十年樹木，百年樹人。知法守法，是青少年健康成長的必經(jīng)之路，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，一起踏上與法同行的道路吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
