有朋遠(yuǎn)方來，天公亦增彩。6月21日上午，河南師范大學(xué)“萬名中小學(xué)校長培訓(xùn)計劃”第二期全體學(xué)員300余名校長蒞臨新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。本次觀摩交流活動，學(xué)校高度重視，精心策劃，制定了詳細(xì)的方案，為跟崗校長全方位地了解學(xué)校辦學(xué)理念、校園文化、校本研修、德育管理等方面進(jìn)行了精心安排，旨在助力全體學(xué)員進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)，讓跟崗學(xué)習(xí)落到實處、取得實效。
共行：感悟教育新樣態(tài)
微風(fēng)輕拂，翠竹馨香。校長團(tuán)一行興趣盎然地踏進(jìn)弘德園，一草一木，一樹一花，別出心裁，將校園裝點的典雅別致。大家跟隨講解員老師們?yōu)g覽了校園內(nèi)每一個角落，徜徉于文化長廊，駐足于開放式書吧，聆聽每一張圖片背后的故事，用心感悟文明校園的韻律脈動。
共學(xué)：打開教育新視角
“陽光大課間”跑操活動早已成為弘德園中一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們整齊劃一的步伐，響徹云霄的口號，引得校長團(tuán)不禁感嘆弘德學(xué)子的朝氣蓬勃。舉起手機(jī)記錄每一個精彩瞬間，青春與活力在校園充盈。
移步二樓會議室，《?？?、《弘德月刊》赫然呈現(xiàn)。一圖一畫，一文一字，匠心獨運，彰顯了學(xué)校悠遠(yuǎn)豐厚的辦學(xué)歷史和文化底蘊。學(xué)校兩位河南省名班主任工作室的研修材料也清晰記錄了創(chuàng)建經(jīng)驗和實施路徑，生動闡述了以德育人的使命。 
共研：探索教育新實踐
傳承是本，創(chuàng)新是魂，對話溝通，研討提升。最后，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)校長趙群做主題為《構(gòu)建LEAD智慧校本研修模型 優(yōu)化教師專業(yè)素養(yǎng)提升新生態(tài)》的校本研修報告。
學(xué)校秉承“弘德”文化理念，奉行“德行天下”的校訓(xùn)，守正創(chuàng)新，科學(xué)精準(zhǔn)施策，提出了“一德”“四高”工作新思路?！耙坏隆奔匆粤⒌聵淙烁救蝿?wù)為遵循，以德立校，培根鑄魂?！八母摺本褪恰耙愿咚綖闃?biāo)準(zhǔn)夯實教師隊伍建設(shè)；以高質(zhì)量為抓手深化課堂教學(xué)改革；以高標(biāo)準(zhǔn)為重點發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)；以高品質(zhì)為目標(biāo)提升整體管理水平”。一年多來，在“一德”“四高”目標(biāo)引領(lǐng)下，以德立校，五育并舉，學(xué)校建設(shè)再上新臺階。
學(xué)校以“弘德”理念為引領(lǐng)，在“博學(xué)立范 慧心琢璞”教風(fēng)的浸潤下，著力打造教師發(fā)展共同體。構(gòu)建“LEAD智慧校本研修模型”，按照“三層八步四維五提升”的架構(gòu)實施。立足課堂教學(xué)，從課標(biāo)研讀、課例研討、課題研究、課程研發(fā)發(fā)力，最終實現(xiàn)提升教師專業(yè)素養(yǎng)，賦能學(xué)生全面發(fā)展的雙目標(biāo)。教研、培訓(xùn)、競賽、閱讀，多措并舉，結(jié)合教育教學(xué)實際，重點進(jìn)行“四研三輔”促教，品牌特色鮮明，實踐效果顯著。
趙群校長的講座以教育教學(xué)為基，以實踐智慧為引，在傳承與創(chuàng)新中實現(xiàn)突破，多處引起與會嘉賓的共鳴與思考，學(xué)校工作受到高度肯定。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、交流，跟崗校長們悟辦學(xué)之道、研理論之深、領(lǐng)名校之智，激發(fā)教書育人理想、探尋教育改革精髓。
弘德人亦將始終以開放的胸懷、融合的姿態(tài)熱情接待遠(yuǎn)道而來的每一位教育同仁。交流有期，學(xué)習(xí)無期，每一次相遇的心有靈犀必將成為相識與相知的嶄新起點；跟崗培訓(xùn)，研討學(xué)習(xí)，每一次碰撞的心靈火花必將點燃創(chuàng)新與創(chuàng)造的熊熊烈火。你我并肩前行，自有一路繁花似錦！
