這是一個(gè)特殊的學(xué)期，疫情防控面臨著新形勢(shì)，新挑戰(zhàn)，新政策。如何在疫情之下兼顧學(xué)習(xí)與生活，對(duì)于初中學(xué)生來說也許是人生中第一次重大挑戰(zhàn)。
為幫助封丘縣陳固中學(xué)的同學(xué)們能在這充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境下更好地應(yīng)對(duì)疫情，減少疫情對(duì)同學(xué)們的消極影響，2023年1月9日，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)開展“線上春雨行動(dòng)”之《疫情之下的心理調(diào)適》講座。
本次課程由我校專職心理教師、心理學(xué)碩士、國家二級(jí)心理咨詢師郭娟老師主講。郭老師通過網(wǎng)絡(luò)，在這個(gè)歲末寒冬為封丘縣陳固中學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了一節(jié)溫情滿滿的心理調(diào)適輔導(dǎo)，為同學(xué)們提供心理支持，幫助大家更好地面對(duì)疫情挑戰(zhàn)，迎接燦爛人生。
如何在居家學(xué)習(xí)中調(diào)整好自己的作息時(shí)間，學(xué)會(huì)時(shí)間規(guī)劃是初中生的必修課之一。郭老師和同學(xué)們一起對(duì)生活事件進(jìn)行分析，大家積極討論，將生活事件進(jìn)行分類，并以此為基礎(chǔ)，為自己設(shè)計(jì)了最適合的時(shí)間計(jì)劃表。
學(xué)會(huì)接納并調(diào)節(jié)自己的情緒可以幫助學(xué)生以平常心來應(yīng)對(duì)生活中的很多挑戰(zhàn)，不被挑戰(zhàn)和困難嚇倒。
郭老師帶領(lǐng)學(xué)生通過“蝴蝶拍”的心理活動(dòng)幫助學(xué)生舒緩壓力、放松情緒，建立情緒穩(wěn)定性，在這種輕松平靜的環(huán)境中，學(xué)生們靜下心來，打開自己心靈的門扉，更好地了解自己的內(nèi)心，通過自我分析找到情緒形成的原因，從根本出發(fā)解決因新冠疫情帶來的情緒問題，從而更加積極地迎接新的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)會(huì)尋求支持是學(xué)生在困難來臨時(shí)保持信心、獲得力量的重要途經(jīng)，建立健康、有效的支持系統(tǒng)可以幫助學(xué)生在疫情的艱難條件下更好地樹立克服困難的信心，在人生的道路上才能走得更遠(yuǎn)。
郭老師結(jié)合時(shí)事，用本次世界杯中阿根廷老將梅西的例子鼓勵(lì)學(xué)生要勇于奮斗，只要不拋棄不放棄，努力堅(jiān)持，一定會(huì)迎來自己的成功。
線下不能相見，線上共克時(shí)艱。即使在疫情之下的特殊時(shí)期，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)也時(shí)刻牽掛著陳固中學(xué)的全體師生，始終堅(jiān)持名師引領(lǐng)、充分溝通、精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真安排的活動(dòng)原則，“春雨行動(dòng)”成績(jī)突出，效果良好，2022年學(xué)校再次被市教育局授予教育精準(zhǔn)幫扶“春雨行動(dòng)”先進(jìn)單位。作為首屆全國文明校園，引領(lǐng)、示范是幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校的做法，更是責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的道路上，市二十二中將堅(jiān)守教育初心，繼續(xù)同封丘縣陳固中學(xué)一起攜手發(fā)展，共同努力，為振興鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)力量。
