課題選編指導(dǎo)
一、教學(xué)方面選題方向
1.微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
2.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法的實(shí)踐研究
3.課堂觀察與分析研究
4.校本教學(xué)資源開發(fā)應(yīng)用研究
5.校本研修策略
6.有效課堂教學(xué)組織探索
7.“作業(yè)自助餐”設(shè)計(jì)研究
8.“小組合作學(xué)習(xí)”有效途徑研究
9.課堂提問的策略研究
10.課堂教學(xué)行為評(píng)價(jià)研究
11.教學(xué)課例研究
12.科學(xué)史及其教***用研究
13.課程中情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)策略研究
14.信息學(xué)科的教學(xué)方法有效性研究
15.多媒體課件制作技術(shù)
16.信息技術(shù)與課程整合的新探索
17.中學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)課有效性分析研究
二、德育方面選題方向
1.班級(jí)的經(jīng)營
2.主題式德育課例研究
3.學(xué)校提高德育有效性的實(shí)踐探索
4.班級(jí)文化建設(shè)探索
5.信息時(shí)代班主任專業(yè)化發(fā)展探索
6.班會(huì)課有效性研究
7.德育敘事研究
8.中學(xué)生心理干預(yù)有效策略研究
