為推進(jìn)“問題辨析式翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革,提高教師微課制作水平,11月18日至26日,我校舉行了首屆教師微課比賽活動。本次活動共有26節(jié)微課參加決賽,***終共評出一等獎 10名 ,二等獎16名 。
學(xué)校采取“老教師出思路、青年教師出技術(shù)”的同伴互助策略,要求人人掌握微課制作技術(shù)?;顒悠陂g,各教研組分工合作,高度重視,準(zhǔn)備精心。全校教師實(shí)名注冊教學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間,參賽作品上傳學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間,人人觀摩學(xué)習(xí),并根據(jù)學(xué)校修訂的微課評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。評分按照4個一級指標(biāo)(選題設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、作品規(guī)范、效果)及10個二級指標(biāo)細(xì)致評價,在保證評分公正、公平的同時也加深了教師對微課評價的認(rèn)識。學(xué)校又選出一等獎獲得者趙新霞、馮寧寧、董玲、朱繼紅四位老師的微課進(jìn)行了全校范圍的集中展示。
這次微課大賽活動,必將有效促進(jìn)我校教師的專業(yè)水平提高,也必將推進(jìn)我?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+塑造教育新形態(tài)”研究項目的進(jìn)一步深入。
附:獲獎名單
一等獎:趙新霞、馮寧寧、董玲、朱繼紅、楊詩云、趙曉、賈濛歌、李紅艷、穆利利、朱廣萍
二等獎:陳向成、馬淑強(qiáng)、郭玉芳、楊飛云、范毓田、荊華、王廣東、郭佳茹、趙方強(qiáng)、申春華、趙君方、趙曉琴、康金平、劉永芳、李潔、王予紅