各縣(市)、區(qū)教育局，局屬各學(xué)校，河師大附中：
為落實(shí)國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，深化基礎(chǔ)教育課程改革，推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育校本課程的研究、開(kāi)發(fā)和實(shí)施，鞏固基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐成果，推廣校本課程建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)中小學(xué)國(guó)家、地方和校本課程建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的中小學(xué)課程體系，決定在全市開(kāi)展中小學(xué)校本課程建設(shè)***成果評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)選范圍
新鄉(xiāng)市所屬范圍內(nèi)的中小學(xué)，校本課程成果的征集面向從事中小學(xué)校本課程研究和教學(xué)實(shí)踐的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和單位。
二、參評(píng)要求
（一）參評(píng)條件。參加校本課程***成果評(píng)選活動(dòng)需同時(shí)符合以下條件：
1、課程設(shè)置符合國(guó)家基礎(chǔ)教育相關(guān)政策規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、體現(xiàn)新課改理念，能夠以鮮活的、發(fā)展的、創(chuàng)新的活動(dòng)形態(tài)整體設(shè)計(jì)教材內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和探究性，更好地促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知能力和實(shí)踐能力的提升。
3、從地方實(shí)際出發(fā)，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以學(xué)生需求為目標(biāo)，通過(guò)整合校內(nèi)外教育資源，體現(xiàn)相關(guān)領(lǐng)域的***新研究成果，形成課程特色鮮明、實(shí)施效果顯著的校本課程。
4、校本教材作為校本課程實(shí)施媒介和重要形式，要具有原創(chuàng)性、地域性、教育性、實(shí)用性，系統(tǒng)講解某一領(lǐng)域知識(shí)的教學(xué)材料匯編或正式出版物（文本教材）。校本教材結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，層次清晰，內(nèi)容豐富，體例嚴(yán)謹(jǐn)，行文流暢，用語(yǔ)規(guī)范，圖文并茂，格調(diào)清新，可讀性強(qiáng)，便于講解或自學(xué)。不存在方向性、科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。
5、成果要求不少于1個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確系根據(jù)學(xué)校實(shí)際自主開(kāi)發(fā)的成果，并且在學(xué)校實(shí)施1個(gè)學(xué)年以上。每項(xiàng)成果主持人1人，參與人數(shù)限前5人。參評(píng)成果不包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)、習(xí)題集、教學(xué)參考資料，以及參與編寫(xiě)的國(guó)家和全省地方課程教材等。
（二）參評(píng)材料。參評(píng)須提供如下材料：
1、《新鄉(xiāng)市中小學(xué)校本課程建設(shè)***成果評(píng)選申請(qǐng)書(shū)》，一式2份（附件1）；
2、所在學(xué)校的《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》1份；
3、學(xué)校課程審議委員會(huì)審議通過(guò)的《校本課程綱要》，即《校本課程綱要申請(qǐng)審議表》1份（附件2）；
4、校本課程表、校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)等材料各1份；
5、提供編寫(xiě)的《校本課程教材》的電子稿、紙質(zhì)文稿（各1份）;
6、其他佐證性材料。能體現(xiàn)校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、反思等環(huán)節(jié)的過(guò)程性的文字、圖片、視頻等原始性材料。
三、評(píng)選要求：
（一）逐級(jí)推薦，由各縣（市）、區(qū)、市直各學(xué)校匯總后報(bào)新鄉(xiāng)市教科所。
（二）市教科所將組織專家對(duì)申報(bào)成果進(jìn)行評(píng)審，***后評(píng)出市級(jí)***校本課程一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),獲獎(jiǎng)比例為申報(bào)數(shù)的70%。
（三）對(duì)于弄虛作假、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，佐證材料不詳不實(shí)、不符合評(píng)選要求的不予評(píng)獎(jiǎng)。
四、材料報(bào)送
參加校本課程建設(shè)***成果評(píng)選，以縣區(qū)、市直學(xué)校為單位報(bào)送如下材料：
（一）每個(gè)校本課程上述六種材料放置在一個(gè)檔案袋內(nèi)，并在檔案袋上標(biāo)注：成果名稱，參評(píng)人的姓名、單位和手機(jī)號(hào)碼。
（二）以各縣區(qū)、市直各學(xué)校為單位填寫(xiě)《新鄉(xiāng)市校本課程建設(shè)***成果評(píng)選匯總表》（見(jiàn)附件3），采用紙質(zhì)和EXCEL格式，并提供校本課程教材電子文檔。
（三）請(qǐng)務(wù)于2015年7月1日至10日，將申報(bào)材料上報(bào)至新鄉(xiāng)市教科所。南環(huán)路與豐華街交叉口教育局501、503室，聯(lián)系電話：5081233,5081628，郵箱xjks5081628@163.com。
新鄉(xiāng)市教育科學(xué)研究所
2016年6月13日
