潛心教研勤探索，扎根教學促提升。為落實新課標教學理念，2024年10月24日，新鄉(xiāng)市第二十二中學“楊飛云數(shù)學名師工作室”開展了以“新課標思想下中學數(shù)學課例研討”為主題的研修活動，針對實際備課和教學過程中容易出現(xiàn)的問題展開了深入的研討和交流，積極探索實踐，引領青年教師專業(yè)成長，促進教育教學質量的提升。參與本次活動的有我校全體理科組教師及汝陽縣“國培計劃”項目跟崗教師。
本次備課主要圍繞單元教材分析，單元教學目標，課時教學設計，課堂學習單元，課后練習等幾方面進行整體分析。老師們研討目標明確，從大單元出發(fā)，立足課程標準，聚焦學科素養(yǎng)，關注學生思維，旨在進一步豐富教學方式，滿足學生多樣化的學習需求，強化真實情景創(chuàng)設及教學任務驅動，確實做到學科育人，立德樹人。
為了使集體備課取得實效，“楊飛云數(shù)學名師工作室”的老師們精心準備、激烈討論，一起碰撞出智慧的火花，呈現(xiàn)了一次極具特色、精彩紛呈的課例研討活動，下面跟隨我們一起進入老師們的精彩的集體備課活動現(xiàn)場。
老師們結合自身備課及教學經驗，紛紛提出自己的建議與想法，為主備教師拓展了設計思路和教學策略，老師之間通過相互借鑒，相互啟發(fā)，優(yōu)化了教學方案，萃聚了集體智慧，提高了教學質量，將本次活動推向高潮。
“楊飛云數(shù)學名師工作室”全體成員在此次集體備課教研活動中互幫互學，共同進步，不僅加深了成員之間的相互了解，更促進了教學水平上的提升，達到取長補短，共同發(fā)展，共同進步的目標，為以后教育教學工作奠定了堅實的基礎。
此次研討活動不只是一次教學技能的展示與交流，更是一次教學理念的碰撞與升華。新課標理念的落實，不僅需要轉變觀念，更需要積累經驗，沉淀思想，學思見悟，相信主題研修活動將使每位教師不斷成長。我校將繼續(xù)堅持開展學科主題研修活動，不斷探索創(chuàng)新教學方法，努力提高教學質量，進一步提升我校教育教學水平。
