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為了全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀品質(zhì)和閱讀習(xí)慣，我校持續(xù)開展”三讀教育成就精彩人生“活動。2023年12月25日新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)舉行第十三屆“書香班級”“閱讀之星”“書香家庭”頒獎典禮。在這個雪花紛飛的時節(jié)，弘德人攜手回顧本學(xué)期沉浸在書香筆墨中的閱讀經(jīng)歷，共同遨游在知識的海洋。新鄉(xiāng)市書香班級為了全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀品質(zhì)和閱讀習(xí)慣，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和地域文化的特點(diǎn)，我校2020級3班在班主任趙方強(qiáng)的帶領(lǐng)下，從入學(xué)伊始便開啟了“深耕鄉(xiāng)土，讓經(jīng)典照亮人生”的讀書活動。注重立足于鄉(xiāng)土，讓學(xué)生閱讀與家鄉(xiāng)相關(guān)聯(lián)的傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典和紅色經(jīng)典。同學(xué)們通過閱讀中學(xué)會探究，通過探究中了解鄉(xiāng)土，感受鄉(xiāng)土律動，厚植家國情懷。2020級3班被評為新鄉(xiāng)市書香班級。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)書香班級閱讀是發(fā)現(xiàn)自我、成就集體的過程。根據(jù)《新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)書香班級評選量化積分》條例，從書吧建設(shè)、學(xué)生和家長的閱讀存折的數(shù)量、質(zhì)量、承辦讀書沙龍活動、廣播站投稿等方面評選出校級書香班級。本學(xué)期榮獲校級書香班級的有：2022級12、18、8、17、10、11、4、3、20、5班；2021級4、5、6、7、10、12、13、14、17、18班。以上班級開展了豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣。在紙墨竹香中，學(xué)生們陶冶情操、獲取真知、樹立理想。閱讀之星閱讀對于個人而言，是漫漫人生中的明亮燈盞，照亮奮斗的道路；是茫茫大漠里的希望之源，滋潤渴水的心靈；是浩浩汪洋上的點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)綴平淡的生活。弘德學(xué)子們愛讀書，“閱讀之星”會讀書，濃濃書香浸潤校園，學(xué)生們閱讀的良好習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成。書香家庭家庭閱讀環(huán)境對于個人閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。在潛移默化中培養(yǎng)喜愛閱讀的習(xí)慣，通過優(yōu)良家風(fēng)傳承淡泊寧靜的精神，讓閱讀擁有更持久的力量。讀書不是孤軍奮戰(zhàn)，更應(yīng)親子合作。閱讀不僅僅停留于學(xué)校，更走進(jìn)了家庭。我校涌現(xiàn)出無數(shù)“書香家庭”，人人在書中汲取營養(yǎng)，分享閱讀的欣喜與體會?！緝?yōu)秀“家長閱讀存折”】通過創(chuàng)建書香校園、書香班級、書香家庭活動，培育愛讀書、讀好書、善讀書的風(fēng)尚，讓愛讀書、會讀書的習(xí)慣根植于師生心中，為美好人生奠基。在此新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)向大家發(fā)起倡議：親近書本，喜愛書本，養(yǎng)成熱愛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣，和國學(xué)同行，與經(jīng)典為友，為人生奠基。

冬日添暖陽，喜報傳佳音。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)13名教師在2023年省市級各類比賽中榮獲一等獎。其中，省級一等獎6名，市級一等獎7名，其他獎項(xiàng)人數(shù)合計30余人次。榮譽(yù)的獲得離不開團(tuán)隊(duì)的支持。比賽前，教師發(fā)展中心組織各個教研組為參賽老師成立了磨課團(tuán)隊(duì)。針對參賽課題，從教學(xué)設(shè)計到教學(xué)實(shí)施，從課程立意到活動形式，從教案打磨到課件展現(xiàn)，每一環(huán)節(jié)都精益求精。在一次次磨課中，參賽老師和參與磨課的老師們對新課標(biāo)的領(lǐng)悟和課堂的把握都有更深層次的理解，提升了專業(yè)素養(yǎng)。在集體的智慧與心血中，一節(jié)節(jié)環(huán)節(jié)流暢、聚焦清晰的優(yōu)質(zhì)課得以破繭而出。功夫不負(fù)有心人，這份滿意的答卷既是教師個人的收獲，也是團(tuán)隊(duì)的成績，更是學(xué)校的榮譽(yù)。個人簡介：郭娟，心理學(xué)碩士，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)專職心理教師，從事心理健康教育工作12年。國家二級心理咨詢師，繪畫心理分析師。新鄉(xiāng)市 “新老師”志愿服務(wù)隊(duì)特聘講師，新鄉(xiāng)市心理健康教育公益講堂講師。先后榮獲新鄉(xiāng)市文明教師、新鄉(xiāng)市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、新鄉(xiāng)市骨干教師、河南省骨干教師、新鄉(xiāng)市名師、新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師等稱號。教學(xué)理念:教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。參賽感言：“臺上三分鐘，臺下十年功”，歷經(jīng)半年的精心準(zhǔn)備，無數(shù)個挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，最終喜獲成績！這個過程離不開學(xué)校的支持，離不開同事的關(guān)心。磨課的過程讓我成長了許多也收獲了很多。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在接下來的日子里，我要結(jié)合自身的優(yōu)勢，在心理健康的教學(xué)中，不斷提升自己的執(zhí)教水平，提升心理學(xué)課素養(yǎng)，充分挖掘自身潛力，不忘初心，砥礪前行！個人簡介：茹瑜，中小學(xué)二級教師，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)信息技術(shù)教師，從事信息技術(shù)教學(xué)17年，在教學(xué)中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成每一節(jié)課，用耐心、愛心、公平、尊重去對待每一位學(xué)生。2022年微課《傳承五四精神，厚植愛國情懷》入選學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺，2023年所做課例榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎。教育理念：用真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈！參賽感言：能夠參加2023年省優(yōu)質(zhì)課大賽，我深感榮幸和自豪。我不僅獲得了展示自己的機(jī)會，也收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我深入研究教材和教學(xué)方法，精心設(shè)計教學(xué)方案和課件，并多次試講和修改。在準(zhǔn)備比賽的過程中，通過與學(xué)科組老師的互動和交流，我收獲了很多寶貴的意見和建議，對自己的教學(xué)有了更深入的認(rèn)識和反思。感謝所有給予我支持和幫助的人，正是因?yàn)榇蠹业闹С趾凸膭睿也拍軌蛟诒荣愔腥〉煤贸煽?！好的成績不僅是對我個人的肯定，更是對信息技術(shù)學(xué)科組和我所代表的學(xué)校的肯定！今后我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！個人簡介：丁唯一，中小學(xué)二級教師，畢業(yè)于首都師范大學(xué)，研究生學(xué)歷，微課《聚焦綠色安全能源 推動可持續(xù)發(fā)展》入選學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺。教育理念：篤志力學(xué)，精業(yè)勤教，為學(xué)生打開通往成功的門窗。參賽感言：作為一名青年教師，很榮幸參加優(yōu)質(zhì)課大賽。一節(jié)好課，是全組老師智慧的結(jié)晶。在這個過程中，我真正體會到磨課的過程是一個成長的過程。每次磨課猶如涅槃重生，每一個想法的碰撞、亮點(diǎn)的提出，每一次推倒重來，都是一次蛻變。我要由衷的感謝物理組全體老師，正是各位老師傾囊相助，我才得以快速成長起來。今后，我會繼續(xù)努力，在教書育人中不斷反思、不斷提升，在教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)亮。個人簡介：牛凡潔，中共黨員，中小學(xué)二級教師，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷。所做課例《計算機(jī)硬件系統(tǒng)組成》榮獲2021年河南省信息技術(shù)與課程融合課省二等獎；榮獲2022年新鄉(xiāng)市青少年機(jī)器人競賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。教學(xué)理念：為每一粒種子找到合適的土壤。參賽感言：作為一名青年教師，我有幸參加了此次基礎(chǔ)教育精品課活動。通這次活動，我獲益匪淺。在教學(xué)設(shè)計、課件制作、視頻錄制以及后期剪輯等過程中，都離不開組內(nèi)老師的大力支持。為了設(shè)計出有深度、有趣味性的課程，我不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)方法。同時，通過這次精品課活動的參賽，使得我對教學(xué)有了新的理解與體會，也為今后的努力找到了新的方向。在今后的教育教學(xué)工作中，會不斷地提升個人的教育教學(xué)水平和教學(xué)方法，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，向優(yōu)秀教師看齊，一路向前，砥礪前行！個人簡介：王夢瑤，中小學(xué)二級教師，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)?！秹A的化學(xué)性質(zhì)》一課獲新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課化學(xué)組一等獎；《探究二氧化碳與水或氫氧化鈉稀溶液的反應(yīng)》一課獲教育部基礎(chǔ)教育精品課河南省一等獎。教學(xué)理念：用心做事、傳道解惑、用情育人、潤物無聲。參賽感言：一堂好課的生成，往往是在反復(fù)的備課磨課中，發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。在磨課過程中和各位老師、全體學(xué)生產(chǎn)生的碰撞與思考，方是我最大的成長和收獲。沒有深入鉆研，就沒有駕輕就熟；沒有反復(fù)推敲，就沒有豁然開朗；沒有深度開發(fā)，就沒有得心應(yīng)手；沒有精心設(shè)計，就沒有課堂思維碰撞的聲音……“磨”出柳暗花明，“課”得源頭活水。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。感謝學(xué)校搭建的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持，感謝化學(xué)組、信息技術(shù)組和實(shí)驗(yàn)室老師給予我的幫助。道阻且長，教與學(xué)是一條越走越遠(yuǎn)的路，我將繼續(xù)努力，不斷探索。個人簡介：張楠，教育碩士，河南省中小學(xué)幼兒園名師，2023年河南省信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課一等獎《安全用電》。教學(xué)理念：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)生長——創(chuàng)新教育，點(diǎn)亮未來。教育要為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力、不斷生長的環(huán)境，讓每個學(xué)生都能在這里找到屬于自己的光芒。參賽感言：非常榮幸能夠參加這次比賽，感謝我的團(tuán)隊(duì)和學(xué)生們的支持。我堅信，教育不僅是傳授知識，更是引領(lǐng)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)和世界探索的旅程。在整個準(zhǔn)備的過程中我們注重信息技術(shù)的運(yùn)用，創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、解決問題。此次獲獎是對我的鼓勵和肯定，但我更珍視過程中的經(jīng)驗(yàn)和成長。未來，我將保持永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)生長的心態(tài)，持續(xù)探索創(chuàng)新，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。個人簡介：楊子州，中小學(xué)一級教師，新鄉(xiāng)市骨干教師，曾榮獲新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號，市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，參與4項(xiàng)省級、市級課題。教學(xué)理念：教師要用愛心溫暖學(xué)生，用行為影響學(xué)生，用智慧教育學(xué)生。參賽感言：我非常有幸參加了此次教學(xué)技能大賽，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和物理組老師們的指導(dǎo)和幫助。在整個課程準(zhǔn)備、錄制過程，前輩們追求卓越的品質(zhì)激勵著我，事無巨細(xì)的幫助溫暖著我。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議和幫助下，我不斷克服困難、提升自我，注重提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，將立德樹人的理念落實(shí)在課堂上，將信息技術(shù)與課程有機(jī)融合，創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn)，精心錄制了學(xué)生實(shí)驗(yàn)視頻和老師演示實(shí)驗(yàn)視頻，美化了課件設(shè)計，達(dá)到了預(yù)期的效果。正是在我校潛心鉆研、精益求精、腳踏實(shí)地的教研氛圍里，我才能不斷茁壯成長。個人簡介：康金平，中小學(xué)一級教師，市級骨干教師，教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，曾獲“全國實(shí)驗(yàn)教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號，省、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。 教學(xué)理念：深入淺出，用簡單明了的語言結(jié)合形象直觀的實(shí)驗(yàn)揭示深奧的物理規(guī)律；搭給學(xué)生思維的階梯，助學(xué)生探尋理性智慧之光。參賽感言：與其說這是一場競賽，倒不如說這是一個鍛煉的契機(jī)，是一種鞭策我們成長的動力。從收集資料、設(shè)計教案、制作課件到課堂教學(xué)、課后反思、后期視頻的剪輯和制作都讓我收獲頗豐。感謝學(xué)校提供的平臺，感謝校內(nèi)評委詳細(xì)的點(diǎn)撥，感謝物理組全體同仁的傾情相助！今后，我會把這份榮譽(yù)化作更飽滿的教育熱情，更嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教育態(tài)度投入到教育教學(xué)中，勤學(xué)善思，用實(shí)際行動繼續(xù)踐行自己的教育使命。個人簡介：郭佳茹，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾被評為新鄉(xiāng)市文明教師，新鄉(xiāng)市教學(xué)標(biāo)兵，新鄉(xiāng)市骨干教師等。教學(xué)理念：所有智力方面的工作都要依賴于興趣。參賽感言：一次作課就是一次成長。這次比賽使我更透徹的理解了新版課標(biāo)的理念和要求，明晰了大單元教學(xué)、情境化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)在現(xiàn)實(shí)中的作用，由此也就更加清楚今后努力的方向。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和三位組長給予的機(jī)會及全程的信任、關(guān)懷、點(diǎn)撥，感謝語文組兄弟姐妹們悉心的指導(dǎo)和中肯的建議，感謝所有支持和陪伴的伙伴們，今后我會繼續(xù)把這份溫暖傳遞出去，以此為新的起點(diǎn)，不斷反思自我，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)新的力量！個人簡介：張雯雯，中小學(xué)一級教師，曾獲2022、2023年度新鄉(xiāng)市教學(xué)標(biāo)兵、新鄉(xiāng)市思政課教師技能大賽一等獎、新鄉(xiāng)市青年崗位能手，兩節(jié)德育課入選學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺。教學(xué)理念：教育是一種靈魂的修養(yǎng)，是心靈的啟迪和智慧的點(diǎn)撥，以愛為底色，做學(xué)生成長的引路人，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩印①惛醒裕哼@次有幸參加電教系統(tǒng)的全市教學(xué)技能大賽，5節(jié)微課的呈現(xiàn)是對我信息技術(shù)能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，經(jīng)歷了從無到有、從有到優(yōu)、從優(yōu)到精的過程。從學(xué)習(xí)信息技術(shù)開始，歷經(jīng)無數(shù)個不眠之夜，學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，課程設(shè)計的過程是絞盡腦汁的，課例最終的錄制、剪輯、呈現(xiàn)過程更是對專業(yè)能力、信息技術(shù)能力的考驗(yàn)。在這一過程中，感謝政治組全體老師的支持和幫助，特別感謝組長周景芳老師的出謀劃策，趙君方老師的鼎力支持。通過本次比賽，為我今后的教學(xué)又指明了新的方向，如何把信息技術(shù)更好的融入課堂教學(xué)，讓學(xué)與教變得更輕松、高效，用技術(shù)服務(wù)教學(xué)，是我今后要努力探索的新賽道。個人簡介：吳玲菊，中小學(xué)一級教師，從事語文教學(xué)23年，擔(dān)任班主任工作十余年，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾被評為市級模范班主任，校級優(yōu)秀教師。教學(xué)理念：沒有愛，就沒有教育；教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)；師也者，教之以事而喻諸德也。參賽感言：信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課，是提升教師運(yùn)用信息技術(shù)的關(guān)鍵途徑。通過融合課，教師可以學(xué)習(xí)如何利用信息技術(shù)來改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。針對參賽課題，我深入學(xué)習(xí)本冊本單元課程設(shè)計理念，反復(fù)觀看全國優(yōu)質(zhì)課課例，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。在教研組團(tuán)隊(duì)的幫助下，一個既有單元教學(xué)設(shè)計理念又有情境任務(wù)驅(qū)動的新課例應(yīng)運(yùn)而生。通過參與融合課，我較大地提升了自己的信息技術(shù)素養(yǎng)，掌握更多的技術(shù)融合能力，為以后的信息化教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。個人簡介：段翠紅，中小學(xué)一級教師，從事數(shù)學(xué)教學(xué)23年，擔(dān)任班主任工作十余年，熱愛教育，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾被評為市級文明教師、市級模范班主任，校級優(yōu)秀教師。教學(xué)理念：教育，作為一種慢的藝術(shù)，需要留足等待的的空間和時間，需要有舒緩的節(jié)奏。參賽感言：有幸參加信息技術(shù)與課程融合的優(yōu)質(zhì)課評比，在選題時就一直在思考，應(yīng)該選哪一節(jié)課更能將信息技術(shù)比較自然的融入課堂中，由于前段時間在講到三角形的中位線時，和組里老師交流的比較多，所以對這節(jié)課比較有想法，備課時我認(rèn)真研讀教材與教參，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精心設(shè)計了本節(jié)課的教學(xué)流程，完成了教學(xué)設(shè)計之后，對教學(xué)課件進(jìn)行了制作，制作時根據(jù)教學(xué)設(shè)計，將設(shè)置的PPT、幾何畫板程序鏈接與希沃白板的白板系統(tǒng)有機(jī)的結(jié)合在一起，用于幫助學(xué)生完成本節(jié)課知識的學(xué)習(xí).通過參加這次活動讓我對教材有了更深的理解，讓我的課件制作水平有了很大的提高，讓我對各種信息技術(shù)的使用更加熟練，讓我對未來教學(xué)與信息技術(shù)的融合產(chǎn)生了更多積極的向往。個人簡介：王寧，2023年度新鄉(xiāng)市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課英語組一等獎?！禡y school life is very interesting》入選學(xué)校英語模式課。熱愛教育，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進(jìn)取，無愧于心。教學(xué)理念：雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。參賽感言：一節(jié)好課的準(zhǔn)備過程顯然并不輕松，它需要經(jīng)過反復(fù)打磨，方能精雕細(xì)琢一堂優(yōu)質(zhì)好課，每一次模擬我都用心對待。也曾不止一次在明媚的午后、在寂靜的夜晚、一遍又一遍模擬教學(xué)情景，不斷調(diào)整完善。在這個過程中，我要衷心感謝邊老師，荊老師以及所有替我磨課的老師。正是在他們的幫助下，他們陪我披荊斬棘，為我點(diǎn)亮了舞臺的光芒。我深深地明白，沒有我優(yōu)秀的組內(nèi)老師作為我堅強(qiáng)的后盾，我不會走到這么遠(yuǎn)。與此同時，在擔(dān)任班主任期間，我切身體會到學(xué)生們的懂事，當(dāng)老師愿意尊重學(xué)生，學(xué)生們也就愿意耐心的配合你，也就建立起了和諧的師生關(guān)系。參加比賽就像攀登高峰一樣，過程是辛苦的，當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂?shù)臅r候，便能看到絢麗的風(fēng)景。在未來的日子里，我定會繼續(xù)向陽而生，逐光而行!初冬暖陽晴空碧，西風(fēng)盡染銀杏黃。每一次比賽都是成長的歷練，每一份榮譽(yù)都是奮斗的見證。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)高度重視教師專業(yè)能力提升，通過“LEAD智慧校本研修”和“雙導(dǎo)師工程”等平臺打造出一支支專業(yè)素養(yǎng)過硬、教學(xué)能力突出、團(tuán)結(jié)友愛的教師隊(duì)伍。他們在省市各級教學(xué)比賽中屢獲佳績，為校爭光，也使二十二中積極向上、充滿活力的教學(xué)教研氛圍更加濃厚。我們深信，在未來的日子里，弘德教師將繼續(xù)發(fā)揮自身的才華和潛力，在教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上不斷前行，為新鄉(xiāng)教育的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

為保障師生的安全出行和校園正常運(yùn)轉(zhuǎn)，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)嚴(yán)格按照上級部署，周密安排、積極應(yīng)對，抓住停雪的有利時機(jī)，立即組織清除積雪活動，最大程度減輕校園內(nèi)積雪對師生安全、教育教學(xué)等方面帶來的不利影響。12月16日下午2:30，弘德志愿者來到了學(xué)校，手拿掃帚、鐵鍬等工具，準(zhǔn)備就緒。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，他們對校門口停車場、校園內(nèi)的主干道、臺階、廁所等師生通行的重點(diǎn)部位都進(jìn)行了鏟除積雪、清掃路面工作，做好了防滑處理，防止師生摔傷和擁擠踩踏事件發(fā)生，重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行安全排查，確保不留安全隱患。大家不畏嚴(yán)寒，積極主動、相互配合、齊心協(xié)力，迎著刺骨的寒風(fēng)揮動鐵鍬，對積雪凍冰路段一點(diǎn)一片進(jìn)行清除。伴隨著一陣陣的鏟雪聲，一條條道路逐漸露出它本來的面貌。經(jīng)過一下午的奮戰(zhàn)，校園外及學(xué)校主干道路的積雪和冰層很快被鏟起并集中堆放，“鏟冰除雪”行動成效顯著，既體現(xiàn)了我校教職工參與勞動、熱心奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神，也消除了安全隱患，為全校師生開辟了一條洋溢著暖暖溫情的安全之路。

今年是南京大屠殺慘案發(fā)生86周年，是第十個南京大屠殺死難者國家公祭日。為悼念南京大屠殺死難者和所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，教育引導(dǎo)青少年銘記歷史，緬懷先烈，傳承紅色基因，厚植愛國主義情懷，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)組織開展了國家公祭日主題教育活動。上午9點(diǎn)30分，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)黨總支書記趙振亞在六樓會議室為師生代表作《勿忘國殤  吾輩自強(qiáng)》的專題講座。他向同學(xué)們講述了86年前的今天，侵華日軍攻陷南京，短短6周內(nèi)，30多萬中國軍民慘遭殺戮，山河破碎，家破人亡。今天是南京大屠殺死難者國家公祭日，我們以國家的名義祭奠，不僅是為了銘記歷史，更是為了和平與正義長存！青少年的志向才能撐起國家的未來，只有在場的各位肩負(fù)國家的榮辱，勤學(xué)本領(lǐng)，立志成才，強(qiáng)大的中國才可以沛莫能御地馳騁在復(fù)興之路上！上午10點(diǎn)，警報響起，全體肅穆，以國之名，向86年前罹難的同胞表達(dá)深深的哀思。在這個沉重的日子里，默哀寄托著血濃于水的同胞之情，也昭示著慨然前行的奮發(fā)之志。八年級十班王奕寧同學(xué)作了《勿忘國恥 自強(qiáng)不息》的演講。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，二十二中學(xué)子定當(dāng)銘記歷史，勿忘國恥，以史為鑒，繼往開來，珍惜和平，砥礪前行，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量！【八年級十班王奕寧】我校各班同步召開了《勿忘國恥  振興中華》的主題班會并觀看2023年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。主題班會上各班同學(xué)搜集史實(shí)資料，了解了國家公祭日的歷史背景、立法歷程、公祭活動等相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們懂得了歷史悲劇決不能重演，我輩當(dāng)勠力同心，為中華民族的復(fù)興不懈努力！我校還開展了繪制黑板報、制作書簽、編寫手抄報、書寫征文等評比活動。同學(xué)們用實(shí)際行動寄托哀思，祭奠南京大屠殺遇難的30多萬同胞，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄，號召大家以史為鑒、開創(chuàng)未來，維護(hù)世界和平及正義良知，促進(jìn)共同發(fā)展和時代進(jìn)步。歷史的腳步，永不停息，曾經(jīng)的苦難，從未忘記。如今，紫金草依然盛開，中華民族生生不息。同學(xué)們將更加珍惜今日的和平，爭做新時代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！

12月8日下午，中國紅十字會會長陳竺蒞臨新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)紅十字青少年工作。中國紅十字會總會組宣部副部長于麗穎，河南省人大常委會副主任喬新江、省人大常委會辦公廳二級巡視員趙紅英、省紅十字會黨組成員、秘書長劉瑞勇，新鄉(xiāng)市政府市長、市紅十字會名譽(yù)會長魏建平、市委副書記兼市委秘書長、市政法委書記謝松民、市人大常委會副主任、市紅十字會名譽(yù)副會長李瑞霞、市政府副市長、公安局局長、市紅十字會會長朱東亞，市教育局黨組書記、局長曹祖臣、市紅十字會常務(wù)副會長馬云等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。市二十二中校長趙群、總支書記趙振亞代表全校三千余名師生歡迎陳竺一行到校指導(dǎo)工作?！娟愺脮L一行參觀校園】【駐足欣賞《校賦》】陳竺會長詳細(xì)了解了市二十二中紅十字會工作及活動開展情況，聽取了學(xué)校整體發(fā)展匯報，觀看了學(xué)生紅十字手抄報和紅十字繪畫作品展示。陳竺會長來到學(xué)校應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)室，觀摩了正在進(jìn)行的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)，隨后參觀了學(xué)校心理輔導(dǎo)中心。他與在場的師生親切交談，交流應(yīng)急救護(hù)和心理健康教育等問題，并與大家親切合影?！韭犎W(xué)校情況介紹】【聽取學(xué)校紅十字活動介紹】【觀看學(xué)生紅十字手抄報】【參觀心理輔導(dǎo)中心】【觀摩應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)】【觀摩應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)】【陳竺會長與學(xué)生親切交談】市二十二中高度關(guān)注師生健康安全，全面加強(qiáng)安全健康教育。學(xué)校成立紅十字組織，在師生中大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，開展了應(yīng)急救護(hù)、生命教育、安全避險、志愿服務(wù)等教育實(shí)踐?！竞嫌傲裟睢筷愺脮L高度贊揚(yáng)了學(xué)校心理輔導(dǎo)中心的工作成果和將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入學(xué)校健康教育日常教學(xué)的做法，他對紅十字青少年寄予厚望，勉勵我校繼續(xù)弘揚(yáng)紅十字精神，將保護(hù)生命與弘揚(yáng)紅十字人道精神相融合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)青少年形成科學(xué)的生命觀與健康觀，為培養(yǎng)更多合格的社會主義建設(shè)者和接班人保駕護(hù)航。

歲月繾綣，葳蕤生香。擷一束時光，淺藏心間。我們相約在冬季，共赴一場教育的“美好之約”。2023年12月7日，河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院“省培計劃（2023）”省級骨干教師一行145人到新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)開展專題跟崗研修活動。 01  凝心聚力共研討  本次活動由我校數(shù)學(xué)名師工作室主持人楊飛云主持，內(nèi)容主要分為課例展示、課例點(diǎn)評與教研分享三部分。  教而不研則淺，研而不教則空。教師的成長離不開課堂，更離不開立足課堂的有效教研。在課例展示環(huán)節(jié)，我校青年教師李廣靜展示了《用平方差公式進(jìn)行因式分解》。李老師首先創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突，進(jìn)而引出課題。對公式特征的分析，應(yīng)用公式的注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生掌握新知。最后利用卡牌游戲激發(fā)學(xué)生興趣，課堂有序推進(jìn)，亮點(diǎn)紛呈。  02   研思并行促成長 展示結(jié)束后楊飛云老師對本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評。楊老師從我校數(shù)學(xué)學(xué)科模式“三會五步探究式課堂”出發(fā)，強(qiáng)調(diào)在數(shù)學(xué)的教學(xué)中，問題是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。要圍繞教學(xué)目標(biāo)在學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)和最近發(fā)展區(qū)設(shè)計，促進(jìn)學(xué)生的深度思考和深度學(xué)習(xí)。楊老師提出，數(shù)學(xué)課堂的總結(jié)可以涉及知識、思想方法、情感、生活、困惑等，從而擴(kuò)大了數(shù)學(xué)的影響范圍，使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)就是生活的一部分，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。  最后數(shù)學(xué)組組長吳述展老師介紹了我?！八难写俳獭薄癓EAD智慧校本研修”及其在日常教學(xué)中的落實(shí)情況?！八难小奔囱凶x課標(biāo)、研討課例、研究考題、研發(fā)作業(yè)。開展“四研促教”，對教師尤其是青年教師來說不僅是專業(yè)素養(yǎng)提升的基礎(chǔ)，更是自我成長的催化劑。大家在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、解決問題，促進(jìn)課堂教學(xué)改革真正發(fā)生，助力學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)落地生根。  每一場相遇，都是教育火花的碰撞；每一次交流，都是共同成長的基石。交流共求索，前行在路上。在此次活動中老師們同學(xué)習(xí)、共成長。今后，我們將繼續(xù)向下深耕，向上開花；逐夢教育，踏歌而行！

根據(jù)上級有關(guān)開展第三屆“未成年人文化藝術(shù)月”系列實(shí)踐活動文件要求,我校周密部署、積極行動，組織全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)市文明行為促進(jìn)條例》，廣泛開展“文明城市代言人”“經(jīng)典誦讀”等活動。近日，喜報傳來，八年級18班王兆鳴同學(xué)，從100多名參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲“新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文明城市代言人”稱號，作品《青春》（九年級11、12班）、《我驕傲，我是中國人》（九年級15、16班）分獲新鄉(xiāng)市未成年人經(jīng)典誦讀大賽一、二等獎，張雯雯、劉建、杜雨霏榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)（輔導(dǎo)）教師獎，我校榮獲優(yōu)秀組織單位獎。祝賀獲獎師生！祝賀我校在新鄉(xiāng)市第三屆“未成年人文化藝術(shù)月”系列活動中取得優(yōu)異成績！通過此次“未成年人文化藝術(shù)月”系列實(shí)踐活動，不但幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，助力精神文明建設(shè)，更提升了我校未成年人思想道德建設(shè)水平。下一步，我們將繼續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重要論述，堅定理想信念，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，厚植文明根脈，守牢文明高地，擦亮文明底色，以更大的熱情、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的工作，更優(yōu)的成績，提升未成年人思想道德建設(shè)水平，培養(yǎng)更多中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

今年的12月4日是我國第十個國家憲法日，教育部組織開展全國教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動，在北京設(shè)立主會場。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)同步連線活動主會場參加活動。上午9:30，師生齊聚操場，通過視頻連接北京主會場與全國師生一起參加升旗儀式，進(jìn)行憲法晨讀，合唱憲法主題歌曲《憲法伴我們成長》，觀看“學(xué)憲法講憲法”活動優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)場展演等，推動我校掀起學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法新高潮，讓學(xué)生體會憲法溫度、感受憲法力量。“學(xué)憲法講憲法”系列活動自6月份啟動以來，截至目前，全校有三千余人次通過教育部全國青少年普法網(wǎng)學(xué)習(xí)憲法知識，成為“憲法衛(wèi)士”。學(xué)校邀請法治副校長——市中級法院張怡法官到校開展講座，舉辦開展憲法手抄報、黑板報評比活動，通過開展適合青少年學(xué)生身心特點(diǎn)的宣傳教育活動，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生從小樹立憲法意識、養(yǎng)成守法習(xí)慣。我校高度重視憲法學(xué)習(xí)宣傳，每年“國家憲法日”都組織師生開展憲法宣傳學(xué)習(xí)活動。同時，我們將“依法治?！绷腥胫涡７铰灾?，通過多種形式積極學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想。此次“憲法晨讀”活動不僅是一次法治宣傳教育活動，更是一次弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威的行動。同學(xué)們紛紛表示，作為新時代中學(xué)生，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、嚴(yán)格遵守憲法、堅決維護(hù)憲法， 自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，早日成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

近日，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)喜獲“河南省教育系統(tǒng)家庭教育工作示范家長學(xué)校”榮譽(yù)稱號。此項(xiàng)榮譽(yù)的取得，是學(xué)校著力打造“三善”（善學(xué)、善鑒、善謀）家校合作課程體系，高度重視構(gòu)建家校社協(xié)同育人共同體的重要成果。我校于11月18日、12月2日分別召開家長學(xué)校培訓(xùn)會，與家長朋友們真誠交流，為家校共育締結(jié)堅實(shí)紐帶。11月18日上午，我校河南省名班主任工作室主持人、家庭教育專家趙方強(qiáng)老師，為全體家長做《當(dāng)今背景下建議家長應(yīng)從哪些視角看教育》主題報告。趙方強(qiáng)老師用通俗易懂的語言，生動鮮活的教育事例，從當(dāng)下教育難題、孩子習(xí)慣養(yǎng)成、成長問題等六個方面指出家庭教育是教育改革的重要組成部分，重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何正確開展家庭教育，切實(shí)為家長提供了行之有效的解決方法。12月2日上午，高級教師、家庭教育專家王予紅、心理健康專職教師吳志昂分別做家庭教育主題報告。王予紅老師進(jìn)行了題為《如何培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人》講座，她從自己培養(yǎng)兒子到北京大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)講起，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法兩個層面，指導(dǎo)家長如何積極有效幫助孩子提高自我學(xué)習(xí)的能力。王老師通過自身生動的案例，引導(dǎo)家長正確理解教育的內(nèi)涵，走出應(yīng)試教育的誤區(qū)，培養(yǎng)孩子有效的學(xué)習(xí)方法。在孩子的成長過程中，王老師強(qiáng)調(diào)了家庭教育要重視對獨(dú)立人格的培養(yǎng)，特別是對自我的認(rèn)知，能夠做到獨(dú)立思考和正確看待自己，這些育兒觀念引發(fā)了家長深入思考。吳志昂老師進(jìn)行了題為《培養(yǎng)孩子 成就自己》講座，從“家長正確教育孩子的方法、孩子的良好習(xí)慣、培養(yǎng)好父母的角色”等方面，結(jié)合具體案例、場景分析，闡述了家庭教育在孩子成長過程中的重要性，詳細(xì)講解了科學(xué)的家庭教育理念、常見的家庭教育誤區(qū)等內(nèi)容，讓家長體悟到在家庭教育中如何以身作則，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動去引導(dǎo)和影響孩子。接著，任課教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，詳細(xì)向家長匯報學(xué)習(xí)情況，并對孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成效等方面進(jìn)行了反饋，與家長們交流了各科的學(xué)習(xí)方法，一起為孩子健康成長出謀劃策。最后，各班班主任細(xì)致介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，并從班級管理、家校溝通、安全教育及手機(jī)管理等方面與家長們進(jìn)行了深入交流。結(jié)合學(xué)生共性和特性問題，給予家長們具體、針對性強(qiáng)的家庭教育建議，促使家校達(dá)成共識，構(gòu)建家校共育良好氛圍。十年樹木，百年樹人，順天致性，守望花開。通過家長學(xué)校培訓(xùn)，家長們不但學(xué)習(xí)掌握了有益的家庭教育方法規(guī)律，在尊重關(guān)愛孩子、培養(yǎng)良好習(xí)慣、重視心理健康等方面達(dá)成了共識。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，完善“三善”家校合作課程體系，充分發(fā)揮家校社協(xié)同育人共同體重要作用，打造有溫度、有特色、高質(zhì)量的家長學(xué)校，為弘德學(xué)子成才成人保駕護(hù)航。

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，幫助未成年人扣好人生第一粒扣子，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展。11月16日、11月28日，我校牧野弘德大講堂開展了系列宣講活動。11月16日下午，我校特邀1992級優(yōu)秀校友吳亞博到校，做“榜樣引領(lǐng)前行 奮斗不負(fù)韶華”主題報告。吳亞博現(xiàn)任新鄉(xiāng)市育才小學(xué)政教處主任，曾榮獲教育部新時代中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培養(yǎng)對象、河南省教師教育專家、河南省名師、河南省第六屆最具成長力教師評選第一名等多項(xiàng)榮譽(yù)。吳亞博老師以風(fēng)趣幽默的語言將自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷向同學(xué)們娓娓道來，其間穿插分享了我校許多優(yōu)秀校友真實(shí)生動的案例，有在學(xué)術(shù)領(lǐng)域著述頗豐的學(xué)者，有在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域技藝精湛的醫(yī)師，有在商業(yè)領(lǐng)域慧眼獨(dú)具的商人，還有在教育領(lǐng)域辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師。不同的案例講述著不同的人生，這些案例都在向同學(xué)們傳遞著一個真理：唯有珍惜青春韶華，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。吳亞博的分享精彩紛呈，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。11月28日下午，2023年新鄉(xiāng)市新時代好少年榮譽(yù)稱號獲得者趙浩然、曹瓊月兩位學(xué)生進(jìn)行了先進(jìn)事跡宣講。趙浩然同學(xué)活潑開朗、勤奮好學(xué)，樂于助人、興趣廣泛，在畫畫、戲曲方面表現(xiàn)突出。他從小喜歡看豫劇表演，聽?wèi)蚯唬藲q開始學(xué)習(xí)豫劇，他立足學(xué)好豫劇，用好豫劇，傳承好豫劇，讓更多的人了解豫劇，喜愛豫劇。通過多次的參加區(qū)、市舉辦的豫劇匯報演出、春節(jié)晚會、國慶演出及戲曲進(jìn)社區(qū)、下鄉(xiāng)義演、戲曲進(jìn)校園、敬老院慰問演出等一系列獻(xiàn)愛心活動，為優(yōu)秀戲曲文化傳承發(fā)揮了積極的推動作用。曹瓊月同學(xué)具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和使命感，積極參加社會志愿服務(wù)活動，是個熱心公益的“小志愿者”。她參加中國志愿服務(wù)網(wǎng)新鄉(xiāng)義工之家社會公益組織的“關(guān)愛社區(qū)三無老人”志愿服務(wù)項(xiàng)目，被授予2021年度新鄉(xiāng)市紅十字會優(yōu)秀志愿者，榮獲新鄉(xiāng)市紅十字會“抗洪救災(zāi)”愛心捐贈證書、新鄉(xiāng)市紅十字會開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”安全宣傳教育暑期社會實(shí)踐志愿服務(wù)榮譽(yù)證書。她熱心公益、奉獻(xiàn)社會的典型事跡受到廣大師生的交口稱贊。榜樣引領(lǐng)成長，奮斗成就夢想。通過宣講，同學(xué)們從優(yōu)秀校友、新時代好少年身上學(xué)到了刻苦學(xué)習(xí)、努力成才、傳承文化、矢志不移、助人為樂、奉獻(xiàn)社會的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)了求真向善的精神追求，汲取了勇毅前行的精神力量。全體弘德學(xué)子將始終胸懷理想，腳踏實(shí)地，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，用實(shí)際行動踐行“請黨放心，強(qiáng)國有我”的青春誓言！