“五育”并舉 美育為要
美育是審美教育、情操教育、心靈教育,也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的教育,是全面發(fā)展素質(zhì)教育不可缺少的重要組成部分。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“做好美育工作,要堅(jiān)持立德樹人,扎根時(shí)代生活,遵循美育特點(diǎn),弘揚(yáng)中華美育精神,讓祖國(guó)青年一代身心都健康成長(zhǎng)?!?新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)于2022年2月18日成立“魏瑋美育名師工作室”,旨在弘揚(yáng)中華美育精神,用美育涵養(yǎng)美麗心靈,校園美育活動(dòng)就此拉開嶄新的序幕。
能歌善舞丹青妙筆 美不勝收才情兼具
魏瑋,中共黨員,中學(xué)音樂(lè)高級(jí)教師,新鄉(xiāng)市教學(xué)標(biāo)兵,新鄉(xiāng)市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)工作者,新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)模范班主任,省校園文化藝術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人,《長(zhǎng)江兩岸—民歌節(jié)》獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),《春江花月夜》獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),《音樂(lè)之聲》等多課被選為市級(jí)觀摩課。市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)n題兩項(xiàng),CN刊物發(fā)表論文兩篇。市級(jí)一等獎(jiǎng)舞蹈作品《歡樂(lè)踢踏》在河南省第一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)作品展評(píng)中獲得二等獎(jiǎng),參加各級(jí)各類藝術(shù)展演活動(dòng)多次獲獎(jiǎng),本人被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
周郝婧,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)音樂(lè)教師,中共黨員,中小學(xué)一級(jí)教師,新鄉(xiāng)市骨干教師,新鄉(xiāng)市教學(xué)標(biāo)兵,新鄉(xiāng)市技術(shù)標(biāo)兵,耿俊玲中原名師工作室成員。在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中榮獲教育部?jī)?yōu)課,曾榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),多次獲得新鄉(xiāng)市觀摩課一等獎(jiǎng)。參與的三項(xiàng)市級(jí)課題研究均已順利結(jié)項(xiàng),所撰寫的論文在CN刊物發(fā)表。指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)展演活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng),本人被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
王偉婭,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)音樂(lè)教師,中小學(xué)一級(jí)教師,新鄉(xiāng)市模范班主任,新鄉(xiāng)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,新鄉(xiāng)市學(xué)科名師,新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)優(yōu)秀演員、先進(jìn)個(gè)人,音協(xié)成員。曾多次獲得省市優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。所作省示范課《猛聽得金鼓響》被評(píng)為河南省教育廳“精品課例”,收入《河南省中小學(xué)戲曲教學(xué)優(yōu)秀課例選編》書中。多次指導(dǎo)學(xué)生參加省、市教材歌曲評(píng)比、“小梅花戲曲大賽”、心理劇、校園劇、中小學(xué)藝術(shù)展演等的各類文藝匯演活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
張一格,中共黨員,中小學(xué)一級(jí)教師,河南省優(yōu)秀共青團(tuán)員,新鄉(xiāng)市新長(zhǎng)征突擊手,新鄉(xiāng)市教育宣傳先進(jìn)個(gè)人,新鄉(xiāng)市學(xué)校美育工作先進(jìn)個(gè)人。曾在省市中小學(xué)美術(shù)教師書畫作品展中分獲個(gè)人二、三等獎(jiǎng),第六屆教師基本功比賽二等獎(jiǎng),所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課均獲市級(jí)一等獎(jiǎng),主持并參與多項(xiàng)課題研究,本人連續(xù)多年在省市級(jí)各類藝術(shù)展演活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
張映,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)美術(shù)教師,中小學(xué)高級(jí)教師,新鄉(xiāng)市德育先進(jìn)工作個(gè)人,新鄉(xiāng)市美育先進(jìn)工作個(gè)人,市級(jí)優(yōu)秀班主任、市級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人,河南省優(yōu)質(zhì)課及觀摩課一等獎(jiǎng),新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課及課題評(píng)審專家,榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。
慕松青,中小學(xué)一級(jí)教師,從教28年,依然懷有對(duì)藝術(shù)最初的熱情,在她看來(lái),最好的藝術(shù)一定是對(duì)情感的最好詮釋,而藝術(shù)的靈感離不開文學(xué)深厚的滋養(yǎng)。所以把文學(xué)融于美育是她不懈的追求。本人曾獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng),河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)和市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),獲河南省美術(shù)教師教學(xué)技能展示優(yōu)秀獎(jiǎng),獲新鄉(xiāng)市中小學(xué)常態(tài)教研教育教學(xué)成果匯報(bào)一等獎(jiǎng),在新鄉(xiāng)市“百年風(fēng)華 新鄉(xiāng)正茂”慶祝建黨100周年書法繪畫比賽中所作書法作品獲一等獎(jiǎng)和輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),在建黨100周年書畫展中獲個(gè)人二等獎(jiǎng)且輔導(dǎo)學(xué)生多人獲獎(jiǎng)。在2001年書法作品入展河南省群眾書法展。
李杰,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)美術(shù)教師。新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,新鄉(xiāng)市教科研工作先進(jìn)個(gè)人,新鄉(xiāng)市未成年思想道德建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人,新鄉(xiāng)市年度學(xué)校美育工作先進(jìn)個(gè)人,多次榮獲河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、新鄉(xiāng)市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào),執(zhí)教的美術(shù)課《讓世界更美好》、《鉛筆淡彩畫》、《有創(chuàng)意的字》、《設(shè)計(jì)我們的家園》、《美術(shù)是個(gè)大家庭》分別榮獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng),主持完成的三項(xiàng)市級(jí)課題分別榮獲市成果一、二等獎(jiǎng),論文《翻轉(zhuǎn)課堂在美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐分析》、《對(duì)美術(shù)教學(xué)的一點(diǎn)思考》、《中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)方法研究》在CN刊物發(fā)表。
“雙減”新政角色轉(zhuǎn)變 美育育人重任在肩
為落實(shí)“雙減”提質(zhì)增效,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,構(gòu)建業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,著力提升教師專業(yè)技能發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“雙減”與教育優(yōu)質(zhì)均衡相互促進(jìn),美育教研組積極參加“落實(shí)“雙減”教學(xué)技能暨教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升大賽”,更好地推動(dòng)專業(yè)型教師向全能型教師地轉(zhuǎn)變。
書如其人,自古以來(lái)人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣能體現(xiàn)一個(gè)人做人做事的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的映像。
為了貫徹教育部落實(shí)書法進(jìn)課堂,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求,特在七年級(jí)開展硬筆書法比賽,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)書法的重視。
八年級(jí)美術(shù)《色彩的感染力》的課堂活動(dòng)上,我們通過(guò)對(duì)美術(shù)作品色彩特點(diǎn)的研究和討論,同學(xué)們充分感受到了色彩帶給人的視覺(jué)與情感的雙重沖擊,其中以“印象派”大師們的作品色彩最為豐富,最富藝術(shù)感染力。
為了讓同學(xué)們進(jìn)一步感受印象派藝術(shù)大師作品的豐富性,提升藝術(shù)鑒賞能力和審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維,感悟大師作品經(jīng)久不衰的奧秘,我們?cè)诎四昙?jí)開展了《致敬大師·印象派》美術(shù)素養(yǎng)提升活動(dòng)。再現(xiàn)經(jīng)典,是學(xué)生的思考與創(chuàng)想,也是師生集體的智慧與感悟,更是致敬大師一種嶄新的表達(dá)方式。參與活動(dòng)的同學(xué)們,在探尋心目中的藝術(shù)大師的同時(shí),更是在藝術(shù)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了欣賞美、感悟美、創(chuàng)造美。
美術(shù)學(xué)科是基礎(chǔ)教育階段必修的藝術(shù)文化課程。我校美術(shù)教師在日常教學(xué)過(guò)程中把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系精神融入其中。日常教學(xué)過(guò)程中,始終把育人作為根本要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和美術(shù)素養(yǎng),使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。教學(xué)過(guò)程中通過(guò)“欣賞·評(píng)述”、“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”、“綜合·探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域去體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的課程新理念和課程價(jià)值觀。教學(xué)過(guò)程中根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),選擇基礎(chǔ)的,有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,教師采用靈活多樣的教學(xué)方法和布置有益于學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的不同類型的實(shí)踐作業(yè)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)日常的美術(shù)教學(xué)和學(xué)生的一致努力,學(xué)生們的審美情趣和美術(shù)素養(yǎng)逐步提高。
強(qiáng)國(guó)慕課示范引領(lǐng) 課堂美育多措并舉
深入貫徹落實(shí)“雙減”政策,學(xué)校是“主陣地”,課堂是“主渠道”。美育教研組通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、聽推門課、名師示范課、青年教師過(guò)關(guān)課等多種途徑優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),打造高效優(yōu)質(zhì)課堂,深化教育評(píng)價(jià)改革。積極參加學(xué)校組織開展的“人人講、人人聽、人人評(píng)”活動(dòng),展示學(xué)?!八难小贝俳蹋ㄑ凶x課標(biāo)、研討課例、研究考題、研發(fā)作業(yè))的階段性成果,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師鉆研教材、創(chuàng)新教學(xué)的熱情,營(yíng)造了學(xué)校教育新生態(tài),激發(fā)了教師的活力與潛能。
社團(tuán)活動(dòng)全面普及 書畫歌舞發(fā)展興趣
我國(guó)書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),依托漢字,是將人們對(duì)生活的體驗(yàn)、審美的訴求和文化的感悟融入其中,也是直觀呈現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體。在教育部書法進(jìn)校園的大背景之下,在學(xué)生中開展書法社團(tuán),并不只是為了讓每一個(gè)孩子寫好漢字,更是為了傳承千年的書法藝術(shù),保持下一代對(duì)漢字書寫的興趣與熱愛(ài)。
本社團(tuán)計(jì)劃通過(guò)書法鑒賞和書法實(shí)踐進(jìn)行。書法鑒賞課主要通過(guò)欣賞古代書家及其書法作品,讓學(xué)生了解書法幾千年的傳承,感受書法之美,學(xué)會(huì)鑒賞書法作品。書法實(shí)踐課主要通過(guò)學(xué)生的具體書寫實(shí)踐,初步掌握各種書體或某種書體的書寫。
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),傳承文化經(jīng)典,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),王偉婭老師在藝聲音樂(lè)社團(tuán)(合唱)基礎(chǔ)上于2016年9月又成立“小梅花”戲曲社團(tuán)。
社團(tuán)學(xué)習(xí)的曲目涉及京劇、豫劇、黃梅戲等,從初一音樂(lè)教材戲曲單元入手,由淺入深,同時(shí),結(jié)合地方戲曲特點(diǎn),還開展了豫劇戲曲操的教學(xué)。在王偉婭老師的指導(dǎo)下,學(xué)生了解了一定戲曲歷史、服飾、妝容特點(diǎn),還從最基本的吊嗓、眼神開始,到唱腔、念白、身段表演,都有了很大的提高。不僅在我校藝術(shù)節(jié)中精彩亮相,還在新鄉(xiāng)市“小梅花”戲曲大賽、新鄉(xiāng)市戲曲進(jìn)校園成果匯報(bào)演出中均取得了全市一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),22中獲優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)。
《炫舞飛揚(yáng)》舞蹈社團(tuán)是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感。
活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在學(xué)學(xué)、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,促進(jìn)健康而有特色地成長(zhǎng)。
新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)是常規(guī)教學(xué)的有效補(bǔ)充和延伸,通過(guò)定期開展主題活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,提高學(xué)生對(duì)美好事物的欣賞水平及創(chuàng)造能力,豐富藝術(shù)素養(yǎng),挖掘美育潛能,涵養(yǎng)人文精神,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的進(jìn)程。
近一學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)以“線描名畫、感受經(jīng)典”、“巧手繪制,場(chǎng)景線描”、“橡皮章手作”、“夢(mèng)回千年,走近敦煌”四個(gè)主題開展,形式豐富,碩果累累。
“線描名畫、感受經(jīng)典”,同學(xué)們?cè)谝黄鹳p析大師作品,創(chuàng)新表現(xiàn)經(jīng)典名畫,進(jìn)一步感受線條豐富的造型能力?!扒墒掷L制,場(chǎng)景線描”,我們用黑白世界,對(duì)比生活點(diǎn)滴,打造細(xì)膩動(dòng)人的人間煙火氣?!跋鹌ふ率肿鳌被顒?dòng)中,我們以刀為筆,以橡皮為紙,精雕細(xì)刻,在凹凸之間探尋美術(shù)中的新天地!“夢(mèng)回千年,走近敦煌”,追尋絲路飛天的足跡,感受石窟藝術(shù)寶庫(kù)的魅力!
新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)星辰女生合唱團(tuán)是一支尚在成長(zhǎng)中的小型女生合唱團(tuán),社團(tuán)成員是由我校七八年級(jí)女生中選拔出的熱愛(ài)歌唱、具備基本音樂(lè)素養(yǎng)的學(xué)生組成。合唱團(tuán)利用每周五下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課訓(xùn)練,通過(guò)科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)的帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)熱身活動(dòng)、發(fā)聲練習(xí)、識(shí)讀樂(lè)譜、作品的排練與表現(xiàn)、匯報(bào)演出等形式進(jìn)行合唱學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng),全面提升學(xué)生的合唱能力、欣賞能力和表現(xiàn)能力。
合唱團(tuán)成立的宗旨在于豐富學(xué)生的校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)氛圍,發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好與特長(zhǎng),培養(yǎng)和提升學(xué)生的基本音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與發(fā)展。通過(guò)開展合唱教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典音樂(lè)的興趣,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神,啟迪心智、凈化心靈,使學(xué)習(xí)更富有實(shí)效。
能歌善舞丹青妙筆 美不勝收才情兼具
新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)美育團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持以“弘德文化”孕育靈氣與活力,激發(fā)靈性與智慧,提升師生精神品位,潤(rùn)澤心靈,塑造品質(zhì),積極探索藝術(shù)教育新道路,將德育與美育相結(jié)合,致力于培養(yǎng)德藝雙馨的二十二中人。在各類藝術(shù)展演活動(dòng)中,同學(xué)們能歌善舞,才藝雙全,妙手繪描,揮毫潑墨,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展示了我校的素質(zhì)教育成果,和師生良好的藝術(shù)素養(yǎng),積極向上的精神風(fēng)貌。美育活動(dòng)的階段性成果不僅是我校特色教育建設(shè)的縮影,更是一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。以美育人,以文化人,愿美育的種子播進(jìn)每一個(gè)心靈,愿一朵朵美好的青春之花綻放于中華大地。